{"product_id":"9788437071350","title":"Innovación educativa en la Universidad: la enseñanza de la Fisiología en el grado de Medicina","description":"\u003ch2\u003eInnovación educativa en la Universidad: la enseñanza de la Fisiología en el grado de Medicina\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece un análisis riguroso sobre la transformación de la enseñanza de la Fisiología en el contexto del Espacio Europeo de Educación Superior. El lector encontrará una reflexión fundamentada sobre los contenidos, objetivos y metodologías docentes, con especial atención a las estrategias curriculares de integración. El libro, fruto del trabajo conjunto de la Sociedad Española de Ciencias Fisiológicas y la Sociedad Española de Educación Médica, se presenta como una guía práctica para repensar la formación en el grado de Medicina, adaptándola a los retos del proceso de Bolonia.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda el impacto del proceso de Bolonia y la adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior en la docencia universitaria, centrándose específicamente en la enseñanza de la Fisiología. A partir de las conclusiones de un grupo de trabajo especializado, la publicación recoge los contenidos y objetivos propios de esta disciplina. Se describen las principales estrategias curriculares, con un énfasis particular en las de integración, y se detallan las diferentes metodologías docentes aplicables. El texto ofrece una hoja de ruta para llevar a cabo una reforma en profundidad de la formación de grado en Medicina, proporcionando un marco de referencia para docentes e instituciones.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAdaptación de la enseñanza de la Fisiología al Espacio Europeo de Educación Superior.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDefinición de contenidos y objetivos curriculares en el grado de Medicina.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias curriculares de integración horizontal y vertical.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMetodologías docentes innovadoras para la Fisiología.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReflexión sobre la reforma educativa universitaria a partir del proceso de Bolonia.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes universitarios del área de Ciencias de la Salud, especialmente a profesores de Fisiología y de otras disciplinas biomédicas. También resulta de interés para responsables académicos, coordinadores de grado y profesionales de la educación médica interesados en la innovación curricular y la adaptación al EEES. Asimismo, puede ser útil para estudiantes de posgrado y doctorado que investiguen en pedagogía universitaria y metodologías docentes.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna guía estructurada para rediseñar la enseñanza de la Fisiología en el contexto del EEES.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias curriculares concretas para la integración de contenidos en el grado de Medicina.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis basado en el consenso de dos sociedades científicas de referencia en el ámbito.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para aplicar metodologías docentes innovadoras y alineadas con las nuevas exigencias educativas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna reflexión fundamentada sobre cómo afrontar la reforma universitaria desde la práctica docente.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Escanero Marcén, Jesús Fernando; Palés Argullós, Jorge L.; Sánchez-Barceló, Emilio\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Publicacions de la Universitat de València\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e EDUCACION PEDAGOGIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e EDUCACIO. SÔRIE INFORMES I DOSSIERS\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Otros\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e No disponible\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 160\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDimensiones:\u003c\/strong\u003e No disponible\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 372 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia para quienes buscan actualizar y mejorar la docencia de la Fisiología en el contexto universitario actual. Su valor reside en la solidez de las conclusiones, fruto del trabajo conjunto de especialistas, y en su enfoque práctico para aplicar estrategias curriculares integradoras. Es un recurso útil para afrontar los desafíos de la educación médica con criterios pedagógicos actualizados.\u003c\/p\u003e","brand":"PUBLICACIONS DE LA UNIVERSITAT DE VALÈNCIA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53411962814811,"sku":"9788437071350","price":10.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978843707135.jpg?v=1781951318","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788437071350","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}