{"product_id":"9788437029054","title":"Las nuevas tecnologías integradas en la programación didáctica de lenguas extranjeras","description":"\u003ch2\u003eLas nuevas tecnologías integradas en la programación didáctica de lenguas extranjeras\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra colectiva ofrece una guía práctica y teórica para la integración de las nuevas tecnologías en la enseñanza de lenguas extranjeras. Dirigida a docentes y profesionales de la educación, presenta un análisis de las herramientas digitales disponibles y su aplicación en la programación didáctica. El libro combina reflexiones pedagógicas con propuestas concretas, incluyendo artículos en inglés y francés, lo que lo convierte en un recurso bilingüe de gran utilidad para el aula.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro explora cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden transformar la enseñanza de idiomas. A través de un enfoque práctico, se abordan estrategias para diseñar programaciones didácticas que incorporen recursos digitales, desde software educativo hasta plataformas de aprendizaje en línea. La obra incluye dos artículos en inglés y cuatro en francés, lo que permite al lector acceder a perspectivas internacionales y ejemplos reales de implementación. Se analizan tanto los fundamentos teóricos como los desafíos prácticos, ofreciendo soluciones adaptadas a distintos niveles educativos.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eIntegración de las TIC en la enseñanza de lenguas extranjeras\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDiseño de programaciones didácticas con recursos digitales\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas tecnológicas para el aprendizaje de idiomas\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMetodologías innovadoras en el aula de lenguas\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePerspectivas internacionales sobre didáctica y tecnología\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a profesores de lenguas extranjeras, estudiantes de filología y pedagogía, así como a formadores de docentes interesados en actualizar sus métodos de enseñanza. También resulta útil para investigadores en lingüística aplicada y tecnología educativa que busquen un enfoque práctico y fundamentado.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias concretas para incorporar herramientas digitales en la programación didáctica\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAcceso a artículos en inglés y francés que amplían la perspectiva sobre el uso de las TIC\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn equilibrio entre teoría pedagógica y aplicaciones prácticas en el aula\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRecursos para adaptar la enseñanza de idiomas a las demandas tecnológicas actuales\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Varios autores\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Publicacions de la Universitat de València\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: LINGUISTICA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: PDTE. COLECCION\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Otros\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: 1997\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 384\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDimensiones: 210.0 x 150.0\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 968.0\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra representa un recurso valioso para docentes que buscan actualizar su práctica educativa mediante la tecnología. Aunque su fecha de publicación es anterior a la expansión de las plataformas digitales modernas, ofrece fundamentos sólidos y enfoques que siguen siendo relevantes. La inclusión de artículos en varios idiomas enriquece su contenido, aunque puede requerir cierto nivel de competencia lingüística por parte del lector. En conjunto, es una referencia útil para quienes desean explorar la intersección entre didáctica de lenguas y nuevas tecnologías.\u003c\/p\u003e","brand":"PUBLICACIONS DE LA UNIVERSITAT DE VALÈNCIA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53633585414491,"sku":"9788437029054","price":15.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978843702905.jpg?v=1784667342","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788437029054","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}