{"product_id":"9788437020884","title":"Socialización. Educación social. Clases populares. Estudios históricos","description":"\u003ch2\u003eSocialización. Educación social. Clases populares. Estudios históricos\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece un análisis riguroso sobre los procesos de socialización y educación social dirigidos a las clases populares desde una perspectiva histórica. El autor examina las estrategias educativas y los mecanismos de integración social que se desarrollaron en contextos históricos concretos, aportando claves para comprender la evolución de las políticas educativas y su impacto en los sectores más desfavorecidos. Un estudio imprescindible para quienes buscan entender las raíces de la educación social contemporánea.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro explora cómo, a lo largo de la historia, la educación ha sido utilizada como herramienta de socialización y control social, especialmente dirigida a las clases populares. A través de una investigación documentada, se analizan las distintas iniciativas educativas formales e informales que buscaron moldear comportamientos, valores y hábitos en estos grupos. Se examinan las relaciones entre las instituciones educativas, el Estado y la Iglesia, así como las resistencias y adaptaciones de las propias clases populares frente a estos procesos. La obra se centra en el contexto español, ofreciendo un recorrido por diferentes periodos históricos hasta finales del siglo XX.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eHistoria de la educación social en España.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eProcesos de socialización de las clases populares.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRelación entre educación, control social y ciudadanía.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePolíticas educativas dirigidas a sectores desfavorecidos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis crítico de las instituciones educativas y su función social.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a estudiantes y profesionales de la pedagogía, la historia de la educación, el trabajo social y la sociología. También resulta de gran interés para investigadores y docentes que deseen profundizar en los fundamentos históricos de la educación social y su vinculación con las dinámicas de clase.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna visión histórica fundamentada de la educación social como herramienta de transformación y control.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para comprender la evolución de las políticas educativas hacia las clases populares.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis crítico de los discursos y prácticas educativas en diferentes contextos históricos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMaterial de referencia para la investigación académica en ciencias sociales y educación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePerspectivas sobre la relación entre educación, desigualdad y ciudadanía.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Mayordomo Pérez; Alejandro\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Publicacions de la Universitat de València\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e EDUCACION PEDAGOGIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e SERIE MINOR\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Otros\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e 1995\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 210\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDimensiones:\u003c\/strong\u003e 200.0 x 130.0 cm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 437.0 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia dentro del ámbito de la historia de la educación social, que destaca por su solidez documental y su enfoque crítico. Aunque su publicación data de 1995, sigue siendo un texto relevante para comprender las bases históricas de la educación dirigida a las clases populares. Recomendado para lectores académicos que busquen un análisis riguroso y contextualizado, más que para una divulgación generalista.\u003c\/p\u003e","brand":"PUBLICACIONS DE LA UNIVERSITAT DE VALÈNCIA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53633589674331,"sku":"9788437020884","price":8.5,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978843702088.jpg?v=1784667469","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788437020884","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}