{"product_id":"9788436847215","title":"TECNICAS DE ESTUDIO EN ENSEÑANZA SECUNDARIA DESDE LA NEUROED","description":"\u003ch2\u003eTECNICAS DE ESTUDIO EN ENSEÑANZA SECUNDARIA DESDE LA NEUROED\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece un programa de técnicas de estudio fundamentado en la neuroeducación, diseñado para transformar la manera en que los estudiantes de secundaria afrontan su aprendizaje. La autora, María Caballero, sitúa al alumno en el centro del proceso educativo, reformulando métodos tradicionales a partir del conocimiento del cerebro adolescente. El libro integra el desarrollo de funciones ejecutivas con estrategias prácticas, proporcionando herramientas eficaces para mejorar el rendimiento académico y la comprensión de los procesos que subyacen al estudio. Una guía esencial para educadores y estudiantes que buscan optimizar el aprendizaje desde una perspectiva científica y actualizada.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra aborda la necesidad de actualizar las técnicas de estudio tradicionales para adaptarlas a la realidad de los alumnos de secundaria, partiendo de los hallazgos de la neuroeducación. Se analiza cómo el cerebro adolescente procesa y retiene información, y se propone un programa que desarrolla las funciones ejecutivas clave para el aprendizaje, como la atención, la memoria de trabajo, la planificación y el autocontrol. A través de estrategias concretas, el libro guía al lector en la comprensión de las causas del bajo rendimiento académico ligado a malas estrategias de estudio, ofreciendo alternativas basadas en la evidencia científica. Se reformulan métodos como la toma de apuntes, la organización del tiempo, la lectura comprensiva y la preparación de exámenes, integrando el conocimiento sobre la neuroplasticidad y la motivación adolescente para lograr un aprendizaje más profundo y autónomo.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eNeuroeducación aplicada al aprendizaje en secundaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDesarrollo de funciones ejecutivas en la adolescencia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReformulación de técnicas de estudio tradicionales (subrayado, resumen, esquemas).\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias de planificación, gestión del tiempo y organización del estudio.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eComprensión de los procesos cognitivos que subyacen al aprendizaje eficaz.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMejora del rendimiento académico a través de hábitos de estudio basados en la evidencia.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes de educación secundaria, orientadores escolares, psicopedagogos y padres interesados en comprender y mejorar los hábitos de estudio de los adolescentes. También resulta de gran utilidad para estudiantes de secundaria que deseen conocer estrategias de aprendizaje más efectivas y adaptadas a su desarrollo cerebral, así como para profesionales de la psicología educativa que busquen herramientas prácticas fundamentadas en la neurociencia.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn programa práctico de técnicas de estudio actualizado con los principios de la neuroeducación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para desarrollar las funciones ejecutivas clave en el aprendizaje adolescente.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias para transformar malos hábitos de estudio en métodos eficaces y sostenibles.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eComprensión del cerebro adolescente aplicada a la mejora del rendimiento académico.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRecursos para educadores y familias que facilitan el acompañamiento en el proceso de aprendizaje.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e CABALLERO, MARIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Ediciones Piramide\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e PSICOLOGIA DE LA EDUCACION, EDUCACION: CUIDADO Y ORIENTACION DE ALUMNOS, DESTREZAS Y TECNICAS DE ENSEÑANZA, DESTREZAS DE ESTUDIO Y APRENDIZAJE: GENERAL\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e PSICOLOGIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e octubre de 2022\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 192\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 384 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra oportuna y necesaria en el contexto educativo actual, donde la neurociencia ofrece claves fundamentales para entender cómo aprenden los adolescentes. María Caballero logra tender un puente sólido entre la investigación científica y la práctica diaria en el aula, ofreciendo un recurso útil tanto para profesionales como para estudiantes. Su enfoque en reformular técnicas de estudio desde una perspectiva neuroeducativa la convierte en una guía práctica y rigurosa, ideal para quienes buscan mejorar el rendimiento académico a través de métodos basados en la evidencia.\u003c\/p\u003e","brand":"EDICIONES PIRÁMIDE","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53430236479835,"sku":"9788436847215","price":23.5,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978843684721.jpg?v=1782247632","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788436847215","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}