{"product_id":"9788436839265","title":"Leer para aprender","description":"\u003ch2\u003eLeer para aprender\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra presenta la innovadora investigación de la Escuela de Sídney, que ha desarrollado una potente metodología para integrar la lectura y la escritura en todas las áreas del currículo. Basada en la pedagogía de los géneros discursivos, ofrece a los docentes herramientas prácticas y un metalenguaje pedagógico para analizar textos, diseñar secuencias didácticas y mejorar los resultados educativos. Un recurso imprescindible para educadores, investigadores y estudiantes que buscan transformar la práctica educativa a través de la lengua.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro sintetiza tres décadas de colaboración entre lingüistas y especialistas en pedagogía de la lectura y la escritura. Se estructura en torno a tres fases de investigación: la pedagogía de la escritura basada en géneros, el estudio de los géneros propios de cada disciplina escolar y la pedagogía para aprender a través de la lectura. A lo largo de sus páginas, se exponen los fundamentos teóricos y se proporcionan instrumentos prácticos para que los docentes puedan aplicar esta metodología en el aula, desde educación primaria y secundaria hasta la universidad y la formación profesional. La obra construye, paso a paso, las teorías pedagógica, lingüística y social en un contexto de práctica educativa real.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003ePedagogía de los géneros discursivos aplicada a la enseñanza.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis de la lengua en las disciplinas escolares (ciencias, historia, etc.).\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDiseño de secuencias didácticas para la lectura y la escritura.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias para aprender a través de la lectura en todas las áreas del currículo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMetalenguaje pedagógico como herramienta para docentes e investigadores.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a profesores en activo de todos los niveles educativos, investigadores en lingüística y pedagogía, y estudiantes de formación docente. También resulta de gran utilidad para profesionales que trabajan en contextos de aprendizaje de segundas lenguas o de formación profesional, interesados en metodologías basadas en la evidencia para mejorar la competencia lectora y escritora de sus alumnos.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn método probado y validado internacionalmente para integrar la lectura y la escritura en el currículo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas concretas para analizar textos y diseñar secuencias didácticas efectivas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn marco teórico sólido que conecta la lingüística con la práctica educativa.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias para transformar los resultados educativos en diversas áreas del conocimiento.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRecursos para investigar y mejorar la propia práctica docente.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Rose, David; Martin, J. R.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Ediciones Pirámide\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: DESTREZAS Y TECNICAS DE ENSEÑANZA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: PSICOLOGIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: marzo de 2018\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 320\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 717 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia en el campo de la didáctica de la lengua, que destaca por su rigor académico y su enfoque práctico. La propuesta de la Escuela de Sídney ofrece a los educadores un camino claro y fundamentado para abordar uno de los mayores desafíos del aula: enseñar a leer y escribir para aprender. Su lectura resultará especialmente valiosa para quienes buscan renovar su práctica docente con herramientas basadas en la investigación y aplicables a cualquier disciplina.\u003c\/p\u003e","brand":"EDICIONES PIRÁMIDE","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53430243033435,"sku":"9788436839265","price":39.95,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978843683926.jpg?v=1782247798","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788436839265","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}