{"product_id":"9788436838503","title":"CYBERPROGRAM 2.0. Cyberbullyinga prebenitzeko eta murrizteko esku-hartze programa","description":"\u003ch2\u003eCYBERPROGRAM 2.0. Cyberbullyinga prebenitzeko eta murrizteko esku-hartze programa\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste manual presenta un programa de intervención diseñado para prevenir y reducir el acoso escolar y el ciberacoso en adolescentes. Basado en una rigurosa validación experimental, Cyberprogram 2.0 ofrece herramientas prácticas para que psicólogos y educadores trabajen con grupos de jóvenes, fomentando la empatía, la cooperación y la resolución pacífica de conflictos. El lector encontrará un recurso estructurado para abordar un problema social creciente, con estrategias que han demostrado su eficacia en contextos educativos y clínicos.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra se centra en la implementación de un programa de intervención con cuatro objetivos fundamentales. En primer lugar, busca que los participantes identifiquen y conceptualicen el bullying, el cyberbullying y los roles asociados a estos fenómenos. En segundo lugar, analiza las consecuencias de estas conductas en víctimas, agresores y espectadores, fortaleciendo la capacidad crítica y de denuncia. En tercer lugar, desarrolla estrategias para prevenir o afrontar las conductas de acoso. Por último, promueve objetivos transversales como el desarrollo de la empatía, la cooperación y la expresión emocional. El programa está diseñado para ser aplicado por un profesional experto en psicología o educación con grupos de adolescentes, tanto en entornos escolares como clínicos.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003ePrevención e intervención en acoso escolar y ciberacoso.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdentificación de roles en dinámicas de acoso (víctima, agresor, espectador).\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDesarrollo de estrategias cooperativas para la resolución de conflictos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFomento de la empatía, la autoestima y las habilidades sociales positivas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eValidación experimental de programas psicoeducativos.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a psicólogos, pedagogos, orientadores educativos y docentes que trabajen con adolescentes en entornos escolares o clínicos. También resulta de utilidad para estudiantes de psicología y educación interesados en la intervención psicosocial y la prevención de la violencia escolar. Profesionales que busquen un programa estructurado y con respaldo científico encontrarán aquí un recurso valioso para su práctica.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn programa de intervención validado experimentalmente, con resultados contrastados que demuestran su eficacia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas prácticas para reducir conductas de acoso y ciberacoso, así como el uso de estrategias agresivas en la resolución de problemas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias para aumentar la autoestima, la empatía y las conductas sociales positivas en los adolescentes.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn enfoque integral que involucra a centros educativos, alumnos y familias en la prevención del acoso.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Garaigordobil Landazabal, Maite; Martínez Valderrey, Vanesa\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Ediciones Pirámide\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: ACOSO ESCOLAR Y ESTRATEGIAS PARA EVITARLO\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: OJOS SOLARES - PROGRAMAS\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: octubre de 2017\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 304\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 457 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eCyberprogram 2.0 se presenta como un recurso sólido y fundamentado para profesionales que buscan abordar el acoso escolar y el ciberacoso desde una perspectiva práctica. Su principal valor reside en la validación experimental de sus resultados, lo que ofrece una garantía de eficacia frente a otros programas. La estructura clara y los objetivos bien definidos facilitan su aplicación en contextos educativos y clínicos, convirtiéndolo en una herramienta útil para cualquier especialista comprometido con la mejora de la convivencia y el bienestar adolescente.\u003c\/p\u003e","brand":"EDICIONES PIRÁMIDE","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53430210658651,"sku":"9788436838503","price":26.95,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978843683850.jpg?v=1782247103","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788436838503","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}