{"product_id":"9788436815764","title":"Orientación psicopedagógica y calidad educativa","description":"\u003ch2\u003eOrientación psicopedagógica y calidad educativa\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece un análisis riguroso y actualizado sobre la evolución de la orientación psicopedagógica, desde sus orígenes hasta su consolidación como elemento clave para la mejora de la calidad educativa. El autor examina los modelos de intervención más relevantes, tanto en España como en el contexto internacional, y propone un enfoque basado en programas comprensivos. Un libro de referencia para profesionales y estudiantes que buscan comprender el papel de la orientación en el sistema educativo actual.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda la transformación histórica de la orientación psicopedagógica, analizando su paso de ser una actividad auxiliar a convertirse en un componente integral del proceso educativo. Se centra en dos hitos fundamentales en España: la institucionalización de los Departamentos de Orientación en los institutos de secundaria y el reconocimiento de la orientación como una profesión que contribuye directamente a la calidad del sistema educativo.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEl autor examina la orientación desde la perspectiva de la Gestión de la Calidad Total (TQM) y defiende el modelo de Programas Comprensivos de Orientación. A continuación, desarrolla los principales modelos de intervención psicopedagógica, comparando los utilizados en las administraciones educativas de España, la Unión Europea y Estados Unidos. Finalmente, aborda los retos futuros de la profesión, ofreciendo una visión prospectiva de su desarrollo.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eEvolución histórica de la orientación psicopedagógica.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInstitucionalización de los Departamentos de Orientación en la enseñanza secundaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eModelos de intervención psicopedagógica: análisis comparativo internacional.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRelación entre orientación educativa y calidad del sistema educativo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAplicación de la Gestión de la Calidad Total (TQM) a la orientación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eProgramas Comprensivos de Orientación como modelo de intervención.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRetos y perspectivas de futuro para los profesionales de la orientación.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEstá dirigido principalmente a orientadores educativos en ejercicio, profesores y tutores de enseñanza secundaria, así como a estudiantes universitarios de Psicología, Pedagogía y Psicopedagogía que se estén formando en el ámbito de la intervención psicopedagógica. También resulta de interés para responsables de políticas educativas y cualquier profesional que desee comprender el papel estratégico de la orientación en la mejora de la calidad educativa.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna visión completa y actualizada de los modelos de orientación psicopedagógica, con ejemplos de aplicación en diferentes contextos educativos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas conceptuales y prácticas para integrar la orientación como un elemento clave en la mejora de la calidad educativa.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis comparado de las políticas y prácticas de orientación en España, la Unión Europea y Estados Unidos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para afrontar los retos futuros de la profesión desde una perspectiva fundamentada y estratégica.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Sanz Oro; Rafael\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: PIRÁMIDE\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: Sociedad y ciencias sociales \u0026gt; Educación \u0026gt; Psicología de la educación\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: Psicología\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Rústica Hilo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: junio de 2001\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 280\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDimensiones: 19,00 x 24,50 cm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 524 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia en el ámbito de la orientación psicopedagógica, especialmente valiosa por su enfoque integrador y su análisis de la calidad educativa. El autor combina rigor académico con una visión práctica, lo que la convierte en un recurso útil tanto para la formación como para la práctica profesional. Su comparativa internacional y su apuesta por los programas comprensivos ofrecen una perspectiva enriquecedora para quienes buscan entender y mejorar la orientación en el contexto educativo actual.\u003c\/p\u003e","brand":"EDICIONES PIRÁMIDE","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53530385383771,"sku":"9788436815764","price":30.95,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/PI00045501.jpg?v=1783416581","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788436815764","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}