{"product_id":"9788436267556","title":"La acción tutorial en el sistema escolar","description":"\u003ch2\u003eLa acción tutorial en el sistema escolar\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste manual universitario ofrece un análisis exhaustivo y actualizado sobre la acción tutorial en el sistema educativo español, desde Educación Infantil hasta Secundaria. Dirigido a estudiantes de Pedagogía y Magisterio, la obra aborda el origen, la evolución y la planificación de la tutoría, así como el perfil profesional del tutor como orientador clave del alumnado. Con un enfoque práctico y fundamentado en la experiencia docente y la investigación académica, el libro refuerza la importancia de la función tutorial para lograr una educación personalizada e integral.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra se estructura en torno al análisis completo de la acción tutorial como elemento esencial del sistema escolar. En primer lugar, explora el marco teórico e histórico de la tutoría, desde sus orígenes hasta su concepción actual. A continuación, se centra en la planificación y evaluación de la acción tutorial, proporcionando herramientas y modelos para su implementación efectiva en las distintas etapas educativas. Finalmente, dedica una atención especial a la figura del tutor o tutora, examinando sus competencias profesionales, sus funciones específicas y las necesidades de formación para desempeñar su labor como el orientador más próximo al alumno.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eOrigen, evolución y marco normativo de la acción tutorial en el sistema educativo español.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePlanificación, desarrollo y evaluación de planes de acción tutorial (PAT) en centros escolares.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCompetencias profesionales, funciones y perfil del tutor como orientador educativo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFormación inicial y permanente del profesorado para el desempeño de la función tutorial.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa tutoría como herramienta para la educación personalizada, integral y la atención a la diversidad.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está especialmente recomendado para estudiantes universitarios de los grados de Pedagogía, Magisterio (Educación Infantil y Primaria) y del Máster en Formación del Profesorado de Secundaria. También resulta de gran utilidad para docentes en activo, orientadores educativos y profesionales de la educación interesados en actualizar sus conocimientos sobre la acción tutorial y mejorar su práctica en el aula.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn marco teórico y práctico actualizado para comprender y aplicar la acción tutorial en todas las etapas educativas obligatorias.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas y criterios para la planificación y evaluación de la tutoría, facilitando la labor del docente en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis detallado de las competencias y la formación necesaria del tutor, contribuyendo al desarrollo profesional del educador.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna visión integral de la tutoría como elemento clave para la atención personalizada del alumnado y su desarrollo integral.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e González Benito, Ana María; Vélaz de Medrano Ureta, Consuelo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e UNED\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e Estrategias y políticas educativas\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e Grado\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e septiembre de 2014\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de un manual de referencia riguroso y accesible, fruto de la experiencia docente e investigadora de sus autoras. Su enfoque claro y estructurado lo convierte en una herramienta didáctica de gran valor para la formación inicial del profesorado, al tiempo que ofrece claves prácticas para la reflexión y mejora de la función tutorial en los centros educativos. Es una obra que conecta la teoría con la realidad del aula, respondiendo a las necesidades de quienes se preparan para ejercer la docencia o buscan profundizar en esta dimensión fundamental de su labor.\u003c\/p\u003e","brand":"UNED","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53500602351963,"sku":"9788436267556","price":11.2,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978843626755.jpg?v=1783078224","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788436267556","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}