{"product_id":"9788436267082","title":"Dirección y supervisión de centros formativos. Bloque temático II: supervisión","description":"\u003ch2\u003eDirección y supervisión de centros formativos. Bloque temático II: supervisión\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste manual universitario ofrece un análisis riguroso y actualizado sobre la función supervisora en el ámbito de la gestión educativa. Los autores, Eustaquio Martín Rodríguez y Sonia María Santoveña Casal, desarrollan un marco teórico-conceptual que permite comprender la naturaleza, las características y las aplicaciones prácticas de la supervisión en centros formativos. Una obra esencial para estudiantes y profesionales que buscan herramientas para mejorar la calidad educativa desde una perspectiva organizativa y de liderazgo pedagógico.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra se adentra en el concepto de supervisión educativa, definiendo sus fundamentos teóricos y diferenciándola de otras funciones directivas. A través de un enfoque sistemático, los autores exploran las características distintivas de la supervisión, su papel en la mejora continua de los centros formativos y las competencias necesarias para ejercerla con eficacia. El texto clarifica cómo la supervisión se integra en la estructura organizativa, abordando desde los modelos de intervención hasta los criterios para evaluar el desempeño docente y el funcionamiento institucional. Se trata de un bloque temático que sienta las bases para una práctica supervisora fundamentada y orientada a resultados.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eMarco teórico-conceptual de la supervisión educativa.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCaracterísticas distintivas de la función supervisora frente a la dirección.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eModelos y enfoques de supervisión en centros formativos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCompetencias y habilidades del supervisor.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEvaluación y mejora de la calidad educativa mediante la supervisión.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a estudiantes de grado en Educación, Pedagogía y Ciencias de la Educación, así como a profesionales en activo (directores, coordinadores pedagógicos, inspectores y supervisores) que deseen profundizar en los fundamentos teóricos y prácticos de la supervisión. También resulta de interés para opositores al cuerpo de inspectores educativos y para cualquier persona involucrada en la gestión y liderazgo de centros formativos.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eProporciona un marco conceptual claro y preciso sobre la supervisión educativa, facilitando su comprensión y aplicación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAyuda a diferenciar la función supervisora de otras funciones directivas, evitando confusiones habituales en la práctica.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eOfrece criterios y herramientas para evaluar y mejorar la calidad de la enseñanza y el funcionamiento institucional.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDesarrolla las competencias clave necesarias para ejercer una supervisión eficaz y fundamentada.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Martín Rodríguez, Eustaquio; Santoveña Casal, Sonia María\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: UNED\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: ORGANIZACION Y GESTION EDUCATIVA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: GRADO\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: septiembre de 2013\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste manual destaca por su enfoque didáctico y su rigor académico, características propias de los materiales de la UNED. La obra cubre una necesidad formativa concreta: dotar de base teórica a la supervisión educativa, un área a menudo relegada a la práctica empírica. Para estudiantes y profesionales del ámbito educativo, representa un recurso valioso que ordena conceptos y proporciona un lenguaje común sobre el que construir una práctica supervisora coherente y eficaz.\u003c\/p\u003e","brand":"UNED","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53500611297627,"sku":"9788436267082","price":12.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978843626708.jpg?v=1783078346","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788436267082","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}