{"product_id":"9788436264814","title":"Ciencia e innovación en las aulas. Centenario del Instituto-Escuela (1918-1939)","description":"\u003ch2\u003eCiencia e innovación en las aulas. Centenario del Instituto-Escuela (1918-1939)\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra colectiva conmemora el centenario del Instituto-Escuela, una institución educativa pionera que transformó la enseñanza en España entre 1918 y 1939. A través de un riguroso análisis histórico, el libro explora cómo este centro introdujo metodologías innovadoras basadas en la experimentación científica, la observación directa y la formación integral del alumno. El lector descubrirá el legado pedagógico de una experiencia que, inspirada en la Institución Libre de Enseñanza, logró conciliar ciencia, arte y humanidades en las aulas, sentando las bases de la modernización educativa en nuestro país.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro analiza en profundidad la trayectoria del Instituto-Escuela, creado en 1918 como un laboratorio pedagógico dentro de la enseñanza oficial. La obra examina sus orígenes, su organización académica y sus innovadores métodos de enseñanza, especialmente en el ámbito de las ciencias experimentales. Se detalla cómo la institución promovió el aprendizaje activo a través de laboratorios, salidas al campo y trabajos prácticos, rompiendo con la enseñanza puramente memorística. Asimismo, se aborda el perfil de su profesorado, la influencia de la Junta para Ampliación de Estudios y el impacto de la institución en la renovación educativa española hasta su desaparición tras la Guerra Civil.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eHistoria de la educación en España durante el primer tercio del siglo XX\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInnovación pedagógica y metodologías activas en la enseñanza de las ciencias\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl modelo educativo del Instituto-Escuela como experiencia de reforma oficial\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa relación entre la Institución Libre de Enseñanza y la enseñanza pública\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl papel de la Junta para Ampliación de Estudios en la modernización educativa\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eBiografía y contribuciones de los docentes vinculados al centro\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a historiadores de la educación, pedagogos, docentes interesados en la innovación educativa y estudiantes de ciencias de la educación. También resultará de gran interés para investigadores del patrimonio educativo y para cualquier lector que desee conocer una experiencia clave en la modernización de la enseñanza en España.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis exhaustivo y documentado de una experiencia educativa pionera, basado en fuentes primarias y estudios recientes.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para comprender cómo se aplicaron metodologías activas y experimentales en la enseñanza oficial hace un siglo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna reflexión sobre el legado pedagógico del Instituto-Escuela y su influencia en la educación contemporánea.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMaterial de referencia para estudios comparados sobre innovación educativa en el contexto europeo.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Martínez Alfaro, Encarnación; López-Ocón Cabrera, Leoncio; Ossenbach Sauter, Gabriela\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: UNED\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: HISTORIA DE LA EDUCACION, INNOVACION EMPRESARIAL\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: EDUC-PERMANENTE\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: noviembre de 2018\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 426\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 1262 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra colectiva ofrece una contribución sólida y necesaria a la historia de la educación en España. Su enfoque multidisciplinar y el rigor documental de los autores permiten reconstruir con detalle el funcionamiento y el impacto del Instituto-Escuela, una institución que sigue siendo un referente para quienes buscan entender las raíces de la innovación pedagógica. El libro resultará especialmente valioso para profesionales de la educación interesados en experiencias históricas de reforma, así como para investigadores que necesiten una fuente actualizada y completa sobre el tema.\u003c\/p\u003e","brand":"UNED","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53500624011611,"sku":"9788436264814","price":52.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978843626481.jpg?v=1783078740","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788436264814","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}