{"product_id":"9788436263930","title":"Innovación en entornos de blended-learning. V.I. III Redes de insvestigación en innovación docente d","description":"\u003ch2\u003eInnovación en entornos de blended-learning. V.I. III Redes de investigación en innovación docente d\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra recoge los resultados de los proyectos piloto desarrollados en el marco de las Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED. A través de un análisis riguroso, los docentes describen los nuevos procedimientos metodológicos y recursos tecnológicos empleados en entornos semipresenciales, evaluando su impacto en el rendimiento y la satisfacción del estudiante. El libro se presenta como una herramienta clave para comprender cómo las TIC transforman la educación a distancia, ofreciendo modelos prácticos y evidencia empírica para la mejora continua de la enseñanza universitaria.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl volumen analiza la implementación de metodologías innovadoras en contextos de blended-learning, combinando la enseñanza presencial con recursos digitales. A partir de las experiencias de los docentes de la UNED, se describen los procedimientos metodológicos aplicados, los recursos tecnológicos utilizados y los resultados obtenidos en términos de eficacia educativa. La obra se centra en cómo estas prácticas mejoran el aprendizaje a distancia, con especial atención al papel de las TIC como facilitadoras de la interacción, la personalización y el seguimiento del estudiante. Cada capítulo ofrece un estudio de caso que permite extraer conclusiones aplicables a otros entornos educativos.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003eMetodologías docentes en entornos semipresenciales (blended-learning).\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eEvaluación del impacto de las TIC en el rendimiento académico y la satisfacción del estudiante.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eDiseño e implementación de recursos tecnológicos para la educación a distancia.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eInvestigación aplicada a la mejora de la calidad educativa en la universidad.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eModelos de innovación docente basados en redes de colaboración entre profesores.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes universitarios, investigadores en educación, diseñadores instruccionales y profesionales interesados en la innovación pedagógica y el uso de tecnologías digitales en la enseñanza superior. También resulta de gran utilidad para responsables académicos que busquen implementar o evaluar programas de blended-learning en sus instituciones.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003eAcceso a experiencias reales y evaluadas de innovación docente en entornos semipresenciales.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eEvidencia empírica sobre la eficacia de metodologías y recursos TIC en la mejora del aprendizaje.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eModelos prácticos y transferibles para la implementación de proyectos educativos innovadores.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eClaves para aumentar la satisfacción y el rendimiento de los estudiantes en la educación a distancia.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eUna visión actualizada de las tendencias en investigación educativa aplicada al blended-learning.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Santamaría Lancho, Miguel; Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e UNED\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e EDUCACION PEDAGOGIA\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e CIENCIAS SOCIALES Y JURIDICAS\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e No disponible\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 486\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDimensiones:\u003c\/strong\u003e No disponible\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 880 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra constituye una referencia sólida para quienes investigan o aplican metodologías innovadoras en la enseñanza universitaria. Su enfoque basado en proyectos reales y su análisis detallado de resultados la convierten en un recurso valioso para la toma de decisiones informadas en el diseño de entornos blended-learning. Recomendada para profesionales que buscan fundamentar sus prácticas educativas en evidencias contrastadas.\u003c\/p\u003e","brand":"UNED","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53500622340443,"sku":"9788436263930","price":27.34,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978843626393.jpg?v=1783078668","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788436263930","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}