{"product_id":"9788436258172","title":"Películas para usar en el aula","description":"\u003ch2\u003ePelículas para usar en el aula\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una guía práctica y fundamentada para integrar el cine como recurso didáctico en el ámbito educativo. A través de un análisis de diversas películas, el libro muestra cómo el séptimo arte puede convertirse en una herramienta pedagógica poderosa para ilustrar conceptos históricos, sociales y culturales. El lector encontrará propuestas concretas para utilizar el cine en el aula, no solo como entretenimiento, sino como un medio para fomentar el pensamiento crítico y la comprensión de nuestra realidad.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro parte de la premisa de que el cine ha moldeado nuestra percepción de la historia y la cultura, dando vida a conocimientos adquiridos en las aulas. A lo largo de sus páginas, se analizan películas clave que pueden servir como punto de partida para debates y actividades educativas. Se exploran los mecanismos narrativos y visuales del cine, y se ofrecen estrategias para que los docentes puedan seleccionar, contextualizar y aprovechar al máximo cada proyección. La obra no se limita a un listado de títulos, sino que profundiza en cómo las imágenes en movimiento ayudan a los estudiantes a \"ver, oír y sentir\" los contenidos curriculares, transformando el aprendizaje en una experiencia vivencial y significativa.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eEl cine como herramienta pedagógica transversal.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis de películas para la enseñanza de la historia y la cultura.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias didácticas para la integración del cine en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl lenguaje cinematográfico y su aplicación educativa.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFomento del pensamiento crítico a través del análisis fílmico.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEstá dirigido principalmente a docentes de todas las etapas educativas, así como a estudiantes de pedagogía, ciencias de la educación y formación del profesorado. También resulta de interés para educadores sociales, animadores culturales y cualquier profesional interesado en utilizar el cine como recurso didáctico innovador.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn marco teórico-práctico para usar el cine de forma pedagógica.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdeas concretas para dinamizar clases y fomentar la participación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para conectar los contenidos curriculares con la cultura audiovisual.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva que enriquece la experiencia educativa más allá del libro de texto.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Varios autores\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e UNED\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e EDUCACION PEDAGOGIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e LIBRO ELECTRONICO\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e 2005\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 522\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 830 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia para el profesorado que busca renovar sus metodologías. Su enfoque, que entiende el cine como un vehículo para hacer tangible el conocimiento, resulta especialmente valioso en un contexto donde la cultura audiovisual es predominante. Aunque su fecha de publicación es de 2005, los fundamentos pedagógicos y el análisis de las películas clásicas siguen siendo plenamente vigentes para cualquier educador que desee explorar nuevas formas de enseñar.\u003c\/p\u003e","brand":"UNED","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53609510469979,"sku":"9788436258172","price":28.22,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978843625817.jpg?v=1784225169","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788436258172","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}