{"product_id":"9788436253153","title":"La relevancia social de la educación científica","description":"\u003ch2\u003eLa relevancia social de la educación científica\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra colectiva, firmada por M.ª del Carmen Pérez de Landazábal Expósito, M.ª Helena Caldeira y José C. Otero Gutiérrez, aborda la necesidad de repensar la enseñanza de las ciencias desde una perspectiva social. A través de un análisis riguroso, los autores exploran cómo la educación científica puede y debe contribuir a la formación de ciudadanos críticos, capaces de comprender y participar en los debates científicos y tecnológicos que afectan a la sociedad contemporánea. Un texto fundamental para docentes, pedagogos y profesionales interesados en el vínculo entre ciencia, educación y responsabilidad cívica.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro examina el papel de la educación científica más allá de la mera transmisión de conocimientos técnicos. Los autores argumentan que la enseñanza de las ciencias debe integrar una dimensión social que permita al alumnado entender el impacto de la ciencia en la vida cotidiana, los dilemas éticos que plantea y las implicaciones políticas de las decisiones científico-técnicas. A lo largo de sus páginas, se analizan modelos pedagógicos, se discuten ejemplos prácticos y se reflexiona sobre cómo formar una ciudadanía científicamente alfabetizada, capaz de participar activamente en una sociedad cada vez más mediada por la tecnología y la innovación.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eFunción social de la enseñanza de las ciencias en la formación de ciudadanos críticos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRelación entre conocimiento científico, tecnología y participación democrática.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eModelos pedagógicos para integrar la dimensión social en el currículo científico.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis de la alfabetización científica como herramienta de inclusión y equidad.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDebates éticos y sociales derivados del avance científico y tecnológico.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes de ciencias en todos los niveles educativos, estudiantes de pedagogía y ciencias de la educación, profesionales de la didáctica de las ciencias, así como a investigadores y responsables de políticas educativas interesados en la función social de la educación científica. También resulta de interés para cualquier lector que desee comprender cómo la ciencia puede integrarse en una educación más completa y comprometida con la realidad social.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva actualizada y crítica sobre el papel de la ciencia en la educación formal.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas conceptuales para diseñar propuestas didácticas que conecten ciencia y sociedad.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReflexiones fundamentadas sobre la alfabetización científica como derecho ciudadano.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para entender la relación entre conocimiento científico y participación democrática.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn marco teórico sólido para repensar la enseñanza de las ciencias en el siglo XXI.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Pérez de Landazábal Expósito, M.ª del Carmen; Caldeira, M.ª Helena; Otero Gutiérrez, José C.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e UNED\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e EDUCACION PEDAGOGIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e VARIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e enero de 2007\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 188\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 373 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia en el ámbito de la didáctica de las ciencias, que ofrece una visión integradora y socialmente comprometida de la enseñanza científica. Su enfoque, que combina rigor académico con una clara orientación práctica, la convierte en un recurso valioso tanto para la formación inicial como para el perfeccionamiento del profesorado. La publicación por parte de la UNED garantiza una sólida base pedagógica, adecuada para quienes buscan fundamentar su práctica docente en principios de responsabilidad social y pensamiento crítico.\u003c\/p\u003e","brand":"UNED","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53500468822363,"sku":"9788436253153","price":9.85,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978843625315.jpg?v=1783076120","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788436253153","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}