{"product_id":"9788436251883","title":"Historia del currículo","description":"\u003ch2\u003eHistoria del currículo\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece un recorrido exhaustivo por la evolución de los contenidos educativos desde las antiguas culturas orientales hasta la actualidad. Lejos de ser una mera crónica, el libro analiza cómo el currículo se ha configurado en cada época en función del contexto institucional, cultural y pedagógico. El lector encontrará una síntesis rigurosa que conecta los fines de la educación, los agentes implicados y las instituciones con los saberes que han definido la formación humana a lo largo de la historia.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e\u003cem\u003eHistoria del currículo\u003c\/em\u003e aborda el devenir de los principales contenidos docentes enmarcados en su contexto histórico. El estudio no se limita a enumerar asignaturas o planes de estudio, sino que los sitúa dentro de la síntesis cultural de cada periodo, explorando cómo el concepto de educación y sus fines han determinado qué se enseña, quién enseña y en qué instituciones. Desde las primeras civilizaciones hasta la contemporaneidad, el libro desvela la relación entre el currículo y el devenir cultural, mostrando cómo los saberes escolares han sido reflejo y motor de la sociedad en cada momento.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eEvolución de los contenidos educativos desde la Antigüedad hasta la época actual.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRelación entre el currículo y el contexto cultural, institucional y pedagógico de cada época.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis de los fines de la educación y su influencia en la selección y organización del saber escolar.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePapel de los agentes educativos (docentes, instituciones, Estado) en la configuración curricular.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSíntesis del devenir histórico del currículo como reflejo del acontecer humano.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a estudiantes y profesionales del ámbito de la educación, la pedagogía y la historia. Es especialmente útil para docentes, investigadores y responsables de la gestión educativa que deseen comprender las raíces históricas de los planes de estudio actuales. También resulta de interés para cualquier lector con curiosidad por la evolución del conocimiento escolar y su papel en la sociedad.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna visión panorámica y contextualizada de cómo se han configurado los contenidos educativos a lo largo de la historia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para entender la relación entre el currículo y los cambios culturales, sociales e institucionales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn marco de referencia sólido para analizar críticamente los modelos educativos contemporáneos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMaterial de estudio riguroso, organizado como unidad didáctica, ideal para la formación académica.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Vergara Ciordia; Javier\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e UNED\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e Organización y Gestión Educativa\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e Unidad Didáctica\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e 2006\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 344\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDimensiones:\u003c\/strong\u003e 24.0 cm x 17.0 cm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 652.0 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia dentro del catálogo de la UNED, pensada como material didáctico para la formación universitaria. Su enfoque sintético pero profundo la convierte en una herramienta valiosa para quienes necesitan comprender la evolución del currículo desde una perspectiva histórica y crítica. La solidez de su contenido y su estructura pedagógica la hacen especialmente recomendable para estudiantes de ciencias de la educación y profesionales que busquen fundamentar su práctica docente en un conocimiento sólido del pasado educativo.\u003c\/p\u003e","brand":"UNED","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53569664811355,"sku":"9788436251883","price":16.21,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978843625188.jpg?v=1783714280","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788436251883","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}