{"product_id":"9788436249583","title":"El techo de cristal en el sistema educativo español","description":"\u003ch2\u003eEl techo de cristal en el sistema educativo español\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra aborda la persistente desigualdad de género en el ámbito educativo español, un sector que se percibe como igualitario pero donde las mujeres siguen estando infrarrepresentadas en los puestos de liderazgo. A través de una investigación sociológica cualitativa, basada en entrevistas y grupos de discusión con docentes de distintos niveles, los autores desentrañan las causas y mecanismos que perpetúan el denominado \"techo de cristal\". El libro ofrece un análisis riguroso y necesario para comprender por qué la igualdad formal no se traduce en una presencia equitativa en la cúpula del sistema.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro parte de una paradoja fundamental: si el sistema educativo español se define por promover la igualdad y la no discriminación, ¿por qué las mujeres, que son mayoría en la base del profesorado, apenas alcanzan puestos de dirección y responsabilidad? Para responder a esta pregunta, los autores realizan un estudio sociológico cualitativo. A partir de entrevistas en profundidad y grupos de discusión con profesionales de la enseñanza de diferentes niveles y áreas, analizan las percepciones, experiencias y obstáculos que enfrentan las mujeres en su carrera profesional. La investigación explora factores como las dinámicas organizativas, los sesgos implícitos, la conciliación y las expectativas sociales, revelando cómo la norma de la igualdad choca con prácticas y estructuras que dificultan el acceso femenino al poder.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eDesigualdad de género en el ámbito laboral educativo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl concepto de \"techo de cristal\" aplicado al sistema educativo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eBarreras invisibles en la promoción profesional de las mujeres.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis cualitativo de percepciones y experiencias docentes.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eContradicción entre el discurso igualitario y la realidad organizativa.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a profesionales de la educación, sociólogos, investigadores en estudios de género, responsables de políticas educativas y cualquier persona interesada en comprender las dinámicas de poder y la desigualdad estructural en el sistema educativo. También resultará de gran utilidad para estudiantes de ciencias sociales y pedagogía que busquen un análisis riguroso y basado en datos cualitativos sobre la brecha de género en el liderazgo escolar.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis detallado de las causas de la infrarrepresentación femenina en puestos de responsabilidad educativa.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEvidencia cualitativa obtenida directamente de las experiencias de docentes y directivos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna reflexión crítica sobre la distancia entre el ideal igualitario y la práctica real en las instituciones educativas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas conceptuales para identificar y comprender las barreras invisibles que limitan la carrera profesional de las mujeres.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Callejo Gallego, Manuel Javier; Gómez Esteban, Concepción; Casado Aparicio, Elena\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e UNED\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e EDUCACION PEDAGOGIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e ESTUDIOS DE LA UNED\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e febrero de 2013\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia para quienes buscan ir más allá de los datos estadísticos y adentrarse en las complejidades sociales y culturales que perpetúan la desigualdad de género en un sector clave como la educación. Su enfoque cualitativo aporta una profundidad analítica que enriquece el debate, ofreciendo una perspectiva necesaria para repensar las políticas de igualdad dentro de las propias instituciones educativas.\u003c\/p\u003e","brand":"UNED","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53500519121243,"sku":"9788436249583","price":10.5,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978843624958.jpg?v=1783076981","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788436249583","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}