{"product_id":"9788436248913","title":"Lenguaje y comunicación: la escucha comprensiva y otros textos para la didáctica de la lengua","description":"\u003ch2\u003eLenguaje y comunicación: la escucha comprensiva y otros textos para la didáctica de la lengua\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste cuaderno de la UNED ofrece un conjunto de materiales prácticos y reflexivos para la didáctica de la lengua y la literatura, centrándose en el complejo fenómeno de la comunicación oral. La obra profundiza en la escucha comprensiva desde las aportaciones de la Pragmática y reúne textos literarios que conservan la frescura del lenguaje hablado, proporcionando recursos para mejorar la enseñanza en el aula. Es una herramienta útil para docentes y estudiantes que buscan entender y aplicar estrategias comunicativas efectivas.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro se estructura en dos partes claramente diferenciadas. En la primera, se aborda en profundidad la escucha comprensiva, analizando este proceso comunicativo a partir de las teorías de diversos autores vinculados a la Pragmática. Se exploran las claves para entender cómo se produce la comprensión oral en el contexto educativo. La segunda parte ofrece materiales de carácter más reflexivo y diverso, centrados en elementos literarios que, sin pertenecer al ámbito académico formal, poseen la gracia y naturalidad del lenguaje hablado, combinadas con la precisión propia de los textos escritos. En conjunto, la obra busca tender un puente entre la teoría lingüística y la práctica docente.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eDidáctica de la lengua y la literatura\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa escucha comprensiva como proceso comunicativo en el aula\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAportaciones de la Pragmática a la comunicación oral\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMateriales literarios para la enseñanza del lenguaje hablado\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRelación entre lenguaje, comunicación y contexto educativo\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes, estudiantes de magisterio, filología y pedagogía, así como a profesionales de la enseñanza que deseen profundizar en la didáctica de la comunicación oral. También resulta de interés para formadores y especialistas en lingüística aplicada que busquen recursos teórico-prácticos para trabajar la escucha comprensiva en el aula.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn marco teórico actualizado sobre la escucha comprensiva desde la Pragmática.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMateriales prácticos y reflexivos listos para aplicar en la enseñanza de la lengua.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTextos literarios que facilitan el análisis del lenguaje oral y escrito de forma amena.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para integrar la comunicación oral en la didáctica de manera efectiva.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna visión interdisciplinar que conecta lingüística, literatura y pedagogía.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Escudero Ríos, Isabel; Pérez Fernández, Carmen; García Tomé, Roberto\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: UNED\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: DESTREZAS Y TECNICAS DE ENSEÑANZA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: CUADERNOS UNED\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: julio de 2003\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 128\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 270 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una aproximación sólida y práctica a la didáctica de la comunicación oral, un aspecto a menudo relegado en la enseñanza de la lengua. Su doble enfoque, teórico y aplicado, la convierte en un recurso valioso para docentes que buscan renovar sus estrategias en el aula. La selección de textos literarios y el énfasis en la escucha comprensiva aportan un enfoque original y útil para el perfil del lector interesado en la innovación educativa.\u003c\/p\u003e","brand":"UNED","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53500559196507,"sku":"9788436248913","price":6.89,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978843624891.jpg?v=1783077459","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788436248913","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}