{"product_id":"9788436242485","title":"La enseñanza universitaria a distancia. Una reflexión desde la UNED","description":"\u003ch2\u003eLa enseñanza universitaria a distancia. Una reflexión desde la UNED\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece un análisis profundo sobre la adaptación de los sistemas de aprendizaje al modelo de enseñanza abierta y a distancia, tomando como referencia la experiencia de la UNED. El lector encontrará una reflexión rigurosa sobre las particularidades del profesorado, el alumnado y los medios docentes, con especial atención al impacto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). El libro busca definir los caminos hacia la excelencia en este modelo educativo y culmina con una propuesta original de definición sobre la enseñanza a distancia.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl estudio se centra en examinar cómo los sistemas de aprendizaje tradicionales deben transformarse para ser efectivos en un contexto de educación a distancia. A partir de la experiencia de la UNED, se analizan las características específicas que adquieren los roles del profesorado y del alumnado en este entorno, así como la función de los materiales y recursos docentes. Un punto central del análisis es la integración y aplicación de las TIC como herramienta clave para la mejora de la calidad educativa. La obra no solo diagnostica los desafíos, sino que propone vías para alcanzar la excelencia, concluyendo con una definición personal y fundamentada del autor sobre lo que constituye la enseñanza a distancia.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAdecuación de los sistemas de aprendizaje al modelo de enseñanza abierta y a distancia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eParticularidades del rol del profesorado y del alumnado en entornos no presenciales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFunción y diseño de los medios docentes en la educación a distancia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIntegración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la práctica educativa.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eBúsqueda de la excelencia y calidad en los modelos de educación no presencial.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a profesionales de la docencia universitaria, investigadores en ciencias de la educación, gestores académicos y responsables de políticas educativas interesados en la pedagogía de la educación a distancia. También resulta de gran utilidad para estudiantes de posgrado y especialistas que busquen una reflexión teórica y práctica sobre los fundamentos y la evolución de la enseñanza no presencial, particularmente desde la perspectiva de una institución pionera como la UNED.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis riguroso y contextualizado de los desafíos específicos de la enseñanza universitaria a distancia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna reflexión fundamentada sobre el papel transformador de las TIC en los procesos de aprendizaje abierto.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna propuesta de definición propia sobre la enseñanza a distancia, que invita al debate académico.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para entender las particularidades del perfil del docente y del estudiante en entornos virtuales.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Fernández de Buján Fernández, Federico\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e UNED\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e EDUCACION PARA ADULTOS, APRENDIZAJE CONTINUO\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e ESTUDIOS DE EDUCACION A DISTANCIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e julio de 2001\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 300\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 581 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia para quienes deseen comprender los fundamentos pedagógicos de la educación a distancia desde una perspectiva académica y crítica. Su valor reside en el análisis detallado de la adaptación de los sistemas educativos a un modelo no presencial, apoyado en la experiencia institucional de la UNED. Es una lectura esencial para especialistas que buscan una base sólida sobre la que reflexionar acerca de la calidad y la innovación en la enseñanza universitaria a distancia, especialmente en un momento de creciente digitalización.\u003c\/p\u003e","brand":"UNED","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53500523184475,"sku":"9788436242485","price":6.5,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978843624248.jpg?v=1783077026","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788436242485","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}