{"product_id":"9788436240740","title":"Consensos y conflictos en centros docentes no universitarios","description":"\u003ch2\u003eConsensos y conflictos en centros docentes no universitarios\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece un análisis riguroso sobre la dinámica del poder en los centros educativos no universitarios, centrándose en la transformación de las relaciones dentro del sistema público. Los autores exploran cómo se generan consensos y conflictos en la gestión escolar, proporcionando claves para entender la distribución del poder y su evolución reciente. Un recurso esencial para profesionales de la educación que buscan comprender las complejidades organizativas y relacionales del ámbito docente.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda la realidad del sistema educativo como un campo social donde se manifiestan relaciones de poder concretas y cambiantes. A partir de esta premisa, los autores examinan la importante transformación ocurrida en los centros docentes públicos en los últimos años respecto a cómo se distribuye el poder. Se analizan los procesos que generan tanto consensos como conflictos entre los distintos actores educativos, ofreciendo una visión crítica y fundamentada sobre la organización escolar y la gestión de las relaciones internas.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eRelaciones de poder en el sistema educativo no universitario.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTransformación de la distribución del poder en centros públicos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eGestión de consensos y conflictos en el ámbito escolar.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDinámicas sociales y organizativas en comunidades educativas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEvolución reciente de la estructura de poder en la escuela pública.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a profesionales de la educación, equipos directivos de centros docentes, orientadores, inspectores educativos, estudiantes de pedagogía y ciencias de la educación, así como a cualquier persona interesada en comprender las dinámicas de poder y las relaciones institucionales dentro del sistema escolar público no universitario.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eComprensión profunda de los mecanismos de poder que operan en los centros educativos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas conceptuales para analizar y gestionar conflictos escolares.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para identificar los cambios recientes en la organización del poder en la escuela pública.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva crítica y fundamentada sobre la realidad sociopolítica del ámbito docente.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMarco teórico para reflexionar sobre la gobernanza y la participación en los centros.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e García de Cortázar Nebreda, Marisa; y otros\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e UNED\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e Organización y gestión educativa\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e Varia\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e enero de 2013\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 197\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia para quienes deseen adentrarse en el estudio de las relaciones de poder en el contexto educativo. Su enfoque, centrado en la transformación de la distribución del poder en los centros públicos, aporta una perspectiva necesaria y actualizada para entender los retos de la gestión escolar. Resulta especialmente valiosa para profesionales que buscan herramientas teóricas y prácticas para navegar los consensos y conflictos inherentes a la vida de los centros docentes.\u003c\/p\u003e","brand":"UNED","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53500472492379,"sku":"9788436240740","price":9.61,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978843624074.jpg?v=1783076197","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788436240740","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}