{"product_id":"9788436233209","title":"Evaluación de programas y centros educativos","description":"\u003ch2\u003eEvaluación de programas y centros educativos\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece un análisis riguroso y completo sobre los procesos de evaluación en el ámbito educativo, abarcando centros, programas, planes y profesorado. Escrito por un equipo de expertos de la UNED, el libro combina perspectivas metodológicas avanzadas con la difusión de resultados prácticos. El lector encontrará una guía esencial para comprender y aplicar modelos de evaluación que mejoren la calidad educativa, apoyada en el contraste de enfoques y en la experiencia acumulada en el sector.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda de manera ambiciosa los principales campos problemáticos de la evaluación educativa. Se estructura en torno a cuatro grandes ejes: la evaluación de centros educativos, la evaluación de programas formativos, la evaluación de planes institucionales y la evaluación del profesorado. Para cada uno, se presentan tanto fundamentos teóricos como metodologías aplicadas, favoreciendo el desarrollo de competencias evaluadoras mediante el contraste de pareceres entre diferentes enfoques. Además, se presta especial atención a la difusión de los resultados obtenidos, un aspecto clave para la toma de decisiones y la mejora continua en las organizaciones educativas.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eEvaluación de centros educativos: modelos, indicadores y procesos de mejora.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEvaluación de programas: diseño, implementación y análisis de impacto.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEvaluación del profesorado: criterios, instrumentos y desarrollo profesional.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMetodologías de evaluación: enfoques cuantitativos y cualitativos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDifusión y uso de resultados en la gestión educativa.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a profesionales de la educación, investigadores, directivos de centros educativos, responsables de políticas educativas y estudiantes de posgrado en ciencias de la educación. Es especialmente útil para quienes buscan herramientas prácticas y marcos teóricos sólidos para diseñar, implementar o analizar procesos de evaluación en contextos educativos formales.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna visión integral de la evaluación educativa, cubriendo todos los niveles y actores.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMetodologías contrastadas para aplicar en entornos reales de evaluación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para interpretar y comunicar los resultados de manera efectiva.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFundamentos para la mejora continua de la calidad educativa.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: García Llamas, José Luis; Martínez Mediano, Catalina; Pérez Juste, Ramón\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: UNED\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: Organización y Gestión Educativa\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: Varia\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: 1995\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 424\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 789.0 gr\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia en el ámbito de la evaluación educativa, especialmente valiosa por su enfoque amplio y su tratamiento detallado de los diferentes campos problemáticos. La combinación de teoría y aplicación práctica, junto con la experiencia de sus autores, la convierte en un recurso sólido para profesionales que necesitan fundamentar sus decisiones en datos y procesos evaluativos rigurosos. Aunque su fecha de publicación es de 1995, los principios y metodologías expuestos siguen siendo relevantes para la gestión educativa actual.\u003c\/p\u003e","brand":"UNED","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53569650688347,"sku":"9788436233209","price":21.18,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978843623320.jpg?v=1783714157","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788436233209","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}