{"product_id":"9788436232424","title":"SOCIAL MEDIA EN EL APRENDIZAJE DE LENGUAS. EL PAPEL DE LAS REDES SOCIALES EN EL","description":"\u003ch2\u003eSocial Media en el Aprendizaje de Lenguas. El Papel de las Redes Sociales en el\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra explora cómo las redes sociales están transformando el aprendizaje de idiomas, ofreciendo un enfoque práctico y actualizado para docentes y estudiantes. Los autores analizan el potencial de plataformas digitales como agentes de cambio, promoviendo metodologías informales, colaborativas y horizontales. El libro combina teoría educativa con aplicaciones concretas, destacando conceptos como comunidades de aprendizaje y microlearning. Una guía esencial para entender cómo integrar las redes sociales en contextos educativos y aprovechar al máximo su capacidad para facilitar la adquisición lingüística en un mundo plurilingüe.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra aborda la intersección entre la enseñanza de lenguas y las tecnologías emergentes, centrándose en el papel de las redes sociales como herramientas pedagógicas. Parte de la necesidad de metodologías más dinámicas y actualizadas para un aprendizaje efectivo en contextos plurilingües. Se analiza cómo plataformas como foros, grupos o redes generalistas permiten un aprendizaje informal, horizontal y colaborativo, donde el estudiante participa activamente en comunidades lingüísticas. Se profundiza en el microlearning como estrategia clave para asimilar contenidos en fragmentos breves y accesibles, adaptados a la interacción digital cotidiana.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003eIntegración de redes sociales en metodologías de enseñanza de lenguas.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eAprendizaje informal y autónomo de idiomas a través de entornos digitales.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eComunidades de aprendizaje virtual y colaboración entre estudiantes.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eMicrolearning como técnica para la adquisición lingüística fragmentada y eficaz.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eCambio de paradigma hacia modelos educativos horizontales y participativos.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes de idiomas, formadores de profesorado, estudiantes de filología o pedagogía, y profesionales del ámbito educativo interesados en innovación metodológica. También resulta útil para aprendices de lenguas que deseen comprender cómo optimizar su estudio mediante redes sociales y entornos digitales colaborativos.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003ePropuestas prácticas para incorporar redes sociales en el aula de idiomas.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eFundamentos teóricos sobre aprendizaje informal y colaborativo en entornos digitales.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eEstrategias de microlearning adaptadas a la enseñanza lingüística.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eClaves para fomentar comunidades de aprendizaje activas y participativas.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eUna visión actualizada del rol del estudiante como protagonista de su proceso formativo.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003eAutor: MORENO CELEGHIN, MARIA GRACIA; GALIAN PEÑALVER, MANUEL\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eEditorial: UNED\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eTema: ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LENGUAS (DISTINTAS DEL\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eColección: MASTER\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eFecha de edición: octubre de 2025\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eNúmero de páginas: 214\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003ePeso: 420 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eUna obra oportuna y bien fundamentada que conecta la realidad digital del estudiante con metodologías lingüísticas contemporáneas. Su enfoque en el aprendizaje informal y el microlearning responde a las necesidades actuales de flexibilidad e inmediatez. Resulta especialmente valiosa para docentes que buscan renovar sus prácticas y para investigadores interesados en la evolución de la didáctica de lenguas en entornos mediados por tecnología.\u003c\/p\u003e","brand":"UNED","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53500506308955,"sku":"9788436232424","price":25.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978843623242.jpg?v=1783076755","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788436232424","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}