{"product_id":"9788433819840","title":"La evaluación de instituciones educativas","description":"\u003ch2\u003eLa evaluación de instituciones educativas\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece un análisis riguroso sobre los procesos de evaluación en el ámbito universitario, abordando las distintas metodologías y enfoques que pueden aplicarse para medir el desempeño institucional. El lector encontrará una revisión crítica de las principales clasificaciones teóricas, desde las funciones formativas hasta las sumativas, así como las necesidades que cubren en las diferentes etapas de la vida de una institución educativa. Un recurso esencial para comprender cómo la evaluación se convierte en herramienta clave para la mejora continua y la toma de decisiones estratégicas en el contexto universitario.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro se centra en la evaluación de las instituciones universitarias, explorando las diversas formas que puede adoptar este proceso. A partir de las clasificaciones de autores como MacDonald B. (1976) y Stufflebeam (1976), se analizan las distintas funciones asignadas a la evaluación, ya sea formativa o sumativa, así como las necesidades específicas que se cubren en los diferentes momentos de la vida de una institución. Además, se examinan los componentes seleccionados para llevar a cabo dicha evaluación, ofreciendo un marco teórico y práctico para entender cómo estos procesos contribuyen al desarrollo y la calidad educativa.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eEvaluación formativa y sumativa en instituciones universitarias.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClasificaciones teóricas de la evaluación según autores clave.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFunciones y finalidades de la evaluación institucional.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNecesidades a cubrir en las distintas etapas del ciclo institucional.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eComponentes y criterios para la selección de métodos evaluativos.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a profesionales de la educación, investigadores en sociología y políticas educativas, gestores universitarios, y estudiantes de posgrado interesados en la evaluación institucional. También resulta útil para responsables de la toma de decisiones en el ámbito académico que buscan comprender los fundamentos teóricos y prácticos de la evaluación como herramienta de mejora continua.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eProporciona un marco teórico sólido para entender las distintas modalidades de evaluación universitaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eOfrece una revisión crítica de las clasificaciones más influyentes en el campo de la evaluación institucional.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAyuda a identificar las necesidades evaluativas en diferentes momentos del ciclo de vida de una institución.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFacilita la comprensión de cómo la evaluación puede orientar la toma de decisiones estratégicas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSirve como referencia para diseñar o mejorar procesos de evaluación en contextos educativos superiores.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Trinidad Requena, A\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Editorial Universidad de Granada\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e Sociología, Política y Gobierno, Economía\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e Monográfica \/ Biblioteca de Ciencias Pol\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Otros\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 302\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 538 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia para quienes buscan profundizar en los fundamentos teóricos de la evaluación universitaria. Su enfoque en las clasificaciones clásicas de autores como MacDonald y Stufflebeam la convierte en un recurso valioso tanto para académicos como para profesionales de la gestión educativa. La claridad en la exposición de los conceptos y la relevancia de los temas tratados la hacen especialmente útil para comprender cómo la evaluación puede ser un motor de cambio y calidad en las instituciones de educación superior.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL UNIVERSIDAD DE GRANADA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53503409553755,"sku":"9788433819840","price":18.03,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978843381984.jpg?v=1783113804","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788433819840","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}