{"product_id":"9788433023711","title":"La educación de calle","description":"\u003ch2\u003eLa educación de calle\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una guía completa y rigurosa sobre la intervención socioeducativa en medio abierto. Los autores, Jesús D. Fernández Solís y Andrés G. Castillo Sanz, logran una sinergia entre la fundamentación teórica y la aplicación práctica, abordando desde los principios de la pedagogía urbana y la ciudad educadora hasta las estrategias y técnicas concretas para elaborar proyectos de educación de calle. Un recurso esencial para educadores sociales, trabajadores sociales y profesionales de la intervención social que buscan profundizar en su labor diaria y dotarla de un marco científico sólido.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro se estructura en torno a tres ejes fundamentales. En primer lugar, contextualiza la pedagogía urbana dentro de la intervención en medio abierto, analizando los postulados de la ciudad educadora y revisando la evolución histórica y los principios de la educación de calle. En segundo lugar, profundiza en el perfil de los destinatarios de la intervención socioeducativa, ofreciendo una perspectiva sociológica y antropológica que permite comprender mejor sus realidades. Finalmente, la obra culmina con una sección práctica que proporciona pautas, estrategias y técnicas para la elaboración y gestión de proyectos de educación de calle, convirtiéndose en una herramienta de trabajo aplicable al día a día del profesional.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003ePedagogía urbana y ciudad educadora.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIntervención socioeducativa en medio abierto.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePrincipios, evolución y metodología de la educación de calle.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSociología y antropología de la exclusión social.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDiseño, planificación y evaluación de proyectos de intervención social.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a educadores sociales, trabajadores sociales, pedagogos, psicopedagogos y cualquier profesional o estudiante del ámbito de la intervención social que desarrolle su labor en contextos de calle o medio abierto. También resultará de gran utilidad para responsables de políticas sociales y miembros de entidades del Tercer Sector que busquen fundamentar y mejorar sus programas de acción socioeducativa.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna visión integradora que conecta la teoría pedagógica con la práctica profesional diaria en la calle.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas y estrategias metodológicas concretas para el diseño y la ejecución de proyectos de educación de calle.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis profundo de los perfiles sociológicos y antropológicos de los destinatarios de la intervención.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para comprender y aplicar el concepto de ciudad educadora en la intervención social.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eActualización y profundización en los fundamentos científicos de la profesión del educador social.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Fernández Solís, Jesús Damián; Castillo Sanz, Andrés Gaspar\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Desclée De Brouwer\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: ASISTENCIA SOCIAL, EDUCACION PEDAGOGIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: APRENDER A SER\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Rústica\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: enero de 2010\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 182\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 260 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia para quienes buscan profesionalizar y dotar de rigor científico la intervención social en la calle. Su principal fortaleza reside en el equilibrio entre la reflexión teórica y la aplicabilidad práctica, ofreciendo tanto un marco conceptual sólido como herramientas operativas. Es un texto especialmente valioso para educadores y trabajadores sociales que deseen mejorar su práctica diaria y para estudiantes que quieran comprender en profundidad esta área de la pedagogía social.\u003c\/p\u003e","brand":"DESCLÉE DE BROUWER","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53420064670043,"sku":"9788433023711","price":12.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978843302371.jpg?v=1782120553","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788433023711","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}