{"product_id":"9788433021809","title":"Convivir en paz: la metodología apreciativa. Aproximación a una herramienta para la transformación c","description":"\u003ch2\u003eConvivir en paz: la metodología apreciativa. Aproximación a una herramienta para la transformación c\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra propone un enfoque innovador para abordar los problemas de convivencia en el ámbito escolar, ofreciendo una alternativa a las prácticas reactivas tradicionales. A través de la metodología apreciativa, el lector descubrirá cómo transformar el clima del aula y del centro educativo, potenciando las cualidades y recursos existentes en lugar de centrarse en los conflictos. El libro combina reflexión teórica con propuestas prácticas para construir, de manera participativa y creativa, un entorno de respeto y cooperación.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003ePartiendo de la creciente preocupación por el acoso escolar y el deterioro de la convivencia, el autor sitúa la escuela no solo como lugar de transmisión de conocimientos, sino como un espacio fundamental para el aprendizaje de la relación interpersonal y social. Salvador Auberni Serra presenta la metodología apreciativa como una herramienta para el cambio, invitando a docentes, familias y miembros de la comunidad educativa a identificar y potenciar las fortalezas del grupo. En lugar de diagnosticar problemas, se propone un proceso de indagación colectiva que permite construir un presente y un futuro positivos, basados en la participación activa y la creatividad de todos los implicados.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n    \u003cli\u003eMetodología apreciativa aplicada a la educación y la resolución de conflictos.\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003ePrevención del acoso escolar y mejora de la convivencia en centros educativos.\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003eParticipación activa de toda la comunidad educativa (escuela, familia y sociedad).\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003eTransformación de la práctica educativa desde un enfoque basado en fortalezas y potencialidades.\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003eGestión alternativa de conflictos en entornos escolares.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes de primaria y secundaria, psicopedagogos, orientadores escolares, mediadores y equipos directivos de centros educativos. También resulta de gran utilidad para padres y madres interesados en comprender y colaborar en la construcción de un clima escolar positivo, así como para estudiantes de ciencias de la educación y profesionales de la intervención social en contextos educativos.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n    \u003cli\u003eUna metodología práctica y fundamentada para cambiar la dinámica de convivencia en el aula.\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003eHerramientas para identificar y movilizar los recursos y talentos del grupo, en lugar de centrarse en los déficits.\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003eEstrategias para fomentar la participación activa y la creatividad de todos los miembros de la comunidad educativa.\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003eUna perspectiva renovadora que permite abordar los conflictos desde la construcción de un futuro deseado.\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003eReflexiones y vivencias aplicables directamente a la labor docente y a la relación con las familias.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n    \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Auberni Serra, Salvador\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Desclée De Brouwer\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e EDUCACION: CUIDADO Y ORIENTACION DE ALUMNOS, DESTREZAS DE ESTUDIO Y APRENDIZAJE: GENERAL\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e APRENDER A SER\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e octubre de 2007\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 154\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 216 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra concisa y práctica que ofrece una alternativa sólida a los enfoques punitivos o reactivos en la gestión de la convivencia escolar. Su valor reside en presentar la metodología apreciativa como un proceso accesible y bien fundamentado, ideal para profesionales que buscan herramientas efectivas para transformar el clima del aula desde una perspectiva constructiva y participativa. La combinación de reflexión y propuestas aplicables la convierte en un recurso útil tanto para la formación como para la intervención directa.\u003c\/p\u003e","brand":"DESCLÉE DE BROUWER","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53420064735579,"sku":"9788433021809","price":11.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978843302180.jpg?v=1782120556","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788433021809","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}