{"product_id":"9788432311574","title":"Educación y memoria","description":"\u003ch2\u003eEducación y memoria\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra colectiva aborda el desafío de transmitir las memorias de regímenes autoritarios en el aula, ofreciendo herramientas teóricas y prácticas para educadores. A través de casos de Brasil, Uruguay y Argentina, el libro explora cómo integrar la historia reciente en la enseñanza secundaria, combinando rigor académico con sensibilidad pedagógica. Un recurso esencial para docentes que buscan formar ciudadanos críticos frente a la represión política.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro reúne las experiencias de investigadores y profesores que analizan la enseñanza del pasado reciente en contextos posdictatoriales. A partir de casos concretos en escuelas públicas de Río de Janeiro y Neuquén, examina las tensiones entre memoria histórica y currículo escolar. Se centra en cómo abordar temas como la represión política, las transiciones democráticas y la construcción de la memoria colectiva en el aula, proponiendo metodologías que eviten tanto la idealización como el olvido. Incluye reflexiones sobre el rol del docente como mediador entre el conocimiento académico y la experiencia social de los estudiantes.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003ePedagogía de la memoria en contextos posautoritarios\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEnseñanza de la historia reciente en América Latina\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTransición democrática y justicia transicional en Brasil, Uruguay y Argentina\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eConstrucción de la memoria colectiva en el sistema educativo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFormación docente para abordar conflictos sociales del pasado\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eDirigido a docentes de historia y ciencias sociales de educación secundaria, estudiantes de pedagogía, investigadores en memoria histórica y profesionales de la educación interesados en integrar el estudio de regímenes autoritarios en el currículo escolar.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias prácticas para enseñar historia reciente sin simplificaciones\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCasos de estudio comparados de tres países latinoamericanos\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReflexiones sobre el rol ético y político del educador frente a la memoria\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para conectar el pasado represivo con la formación ciudadana\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis de fuentes documentales y archivos judiciales para el aula\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e JELIN,E.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Siglo XXI de España Editores, S.A.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e Estudios mediáticos, Sociología, Servicios sociales y bienestar, Criminología, Educación pedagogía, Política y gobierno\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e Memorias de la represión\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e abril de 2004\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 185\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 246 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eUna obra necesaria para quienes buscan integrar la memoria histórica en la práctica educativa. Su enfoque interdisciplinario y la diversidad de experiencias recogidas la convierten en un recurso valioso para docentes que enfrentan el reto de enseñar un pasado traumático sin caer en dogmatismos. La combinación de teoría pedagógica y casos prácticos la hace especialmente útil para contextos latinoamericanos.\u003c\/p\u003e","brand":"SIGLO XXI DE ESPAÑA EDITORES, S.A.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53476905288027,"sku":"9788432311574","price":7.99,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978843231157.jpg?v=1782864254","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788432311574","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}