{"product_id":"9788429419535","title":"EL AUTISMO INFANTIL","description":"\u003ch2\u003eEL AUTISMO INFANTIL\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una caracterización diagnóstica del autismo infantil basada en parámetros científicos, alejándose de las aproximaciones subjetivas y míticas que han rodeado al síndrome de Kanner. El libro proporciona una evaluación objetiva de los efectos en los ámbitos cognitivo y afectivo-social, permitiendo un acercamiento riguroso a las posibles etiologías. La segunda parte se centra en la planificación de programas educativos individualizados, abordando la evaluación de deficiencias y destrezas, el establecimiento de objetivos y la administración de reforzadores de conducta desde una perspectiva pluridisciplinar que involucra a profesores, psicólogos y padres.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro se estructura en dos partes fundamentales. En la primera, se presenta una descripción del autismo infantil basada en criterios objetivos, analizando el trastorno desde los ámbitos cognitivo y afectivo-social para ofrecer una visión no sesgada. Se exploran las posibles causas del síndrome, evitando enfoques exclusivamente centrados en factores afectivo-sociales. La segunda parte aborda la intervención educativa, destacando la importancia de individualizar los programas según las necesidades específicas de cada niño. Se detalla cómo evaluar las deficiencias y destrezas potenciales, establecer objetivos alcanzables y seleccionar y administrar reforzadores de conducta. El enfoque es pluridisciplinar, involucrando a profesores, psicólogos y, de manera indispensable, a los padres en el proceso educativo.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eCaracterización diagnóstica del autismo infantil basada en parámetros científicos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEvaluación objetiva de los efectos cognitivos y afectivo-sociales del trastorno.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis de las posibles etiologías del síndrome de Kanner.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePlanificación de programas educativos individualizados para niños autistas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEnfoque pluridisciplinar en la educación, incluyendo a profesores, psicólogos y padres.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a profesionales de la psicología, la pedagogía y la educación especial que busquen una base científica para comprender y abordar el autismo infantil. También es de gran utilidad para estudiantes de estas disciplinas, así como para padres y familiares de niños autistas que deseen una visión rigurosa y práctica sobre el diagnóstico y la intervención educativa.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna comprensión del autismo infantil basada en criterios objetivos y científicos, alejada de mitos y subjetividades.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para la evaluación de las capacidades y necesidades específicas de cada niño autista.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna guía práctica para la planificación de programas educativos individualizados, con objetivos claros y métodos de enseñanza pluridisciplinares.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn enfoque que integra a padres y profesionales en el proceso educativo del niño.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Wing\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Santillana\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: Biblioteca Tematica Esquemas y Sintesis\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: 1993\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 100.0 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra representa un recurso valioso para quienes buscan un acercamiento riguroso y práctico al autismo infantil. Su enfoque en la evaluación objetiva y la planificación educativa individualizada la convierte en una herramienta útil tanto para profesionales como para familias. La perspectiva pluridisciplinar que propone, involucrando a todos los agentes educativos, aporta un enfoque integral que sigue siendo relevante para la intervención en el trastorno del espectro autista.\u003c\/p\u003e","brand":"SANTILLANA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53615869395291,"sku":"9788429419535","price":13.25,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/7831043485189.jpg?v=1784352876","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788429419535","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}