{"product_id":"9788428822596","title":"Las competencias básicas en la Enseñanza Religiosa Escolar","description":"\u003ch2\u003eLas competencias básicas en la Enseñanza Religiosa Escolar\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro ofrece una guía clara y práctica para que el profesorado de Religión integre el modelo educativo basado en competencias básicas en su labor docente. La obra explica los fundamentos de este paradigma, sus conceptos clave y su filosofía subyacente, proporcionando las herramientas necesarias para adaptar la programación y las tareas de clase. Dirigido a educadores que buscan calidad y actualización, este texto invita a una reflexión profunda sobre las consecuencias organizativas y didácticas del enfoque competencial, ofreciendo claves esenciales para su aplicación en el área de Religión.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra aborda la incorporación del modelo educativo basado en competencias básicas en la enseñanza de la Religión. Comienza por introducir al lector en los fundamentos teóricos de este paradigma, explicando su filosofía y conceptos principales. A continuación, se centra en las implicaciones prácticas para el aula, ofreciendo claves para integrar las competencias en la propuesta curricular y diseñar tareas que promuevan su adquisición. Incluye además un anexo con una propuesta orientativa que, sin pretender ser un manual exhaustivo, fomenta el desarrollo de capacidades y habilidades concretas para guiar la programación educativa.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eModelo educativo basado en competencias básicas en el área de Religión.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFundamentos teóricos y filosóficos del paradigma competencial.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIntegración de competencias en la programación curricular de Religión.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDiseño de tareas y actividades para el desarrollo de competencias.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReflexión sobre las consecuencias organizativas y didácticas del nuevo modelo.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está recomendado para el profesorado de Religión en todos los niveles educativos, así como para estudiantes de magisterio y pedagogía interesados en la didáctica de la enseñanza religiosa. También resulta útil para equipos directivos y departamentos de orientación que busquen comprender y aplicar el enfoque por competencias en el contexto escolar.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eProporciona una base teórica sólida sobre el modelo de competencias básicas aplicado a la enseñanza religiosa.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eOfrece claves prácticas para integrar las competencias en la programación y las tareas de clase.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFacilita la reflexión sobre la organización y didáctica necesarias para una educación de calidad.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIncluye una propuesta anexa con orientaciones concretas para el desarrollo de capacidades y habilidades.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Fernández Martín; José Antonio\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: PPC EDITORIAL\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: Material y trabajos de clase para la enseñanza y la didáctica: estudios religiosos. Cristianismo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: Educar\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Otros\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: 2010\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 200\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 125.0 gr\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eUna obra de referencia para el profesorado de Religión que desee actualizar su práctica docente alineándola con el modelo educativo por competencias. Su enfoque teórico-práctico, junto con la propuesta anexa, la convierten en una herramienta útil para la programación y el diseño de actividades en el aula. Resulta especialmente valiosa para quienes buscan una guía clara y fundamentada para integrar este paradigma en la enseñanza religiosa escolar.\u003c\/p\u003e","brand":"PPC EDITORIAL","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53565550985563,"sku":"9788428822596","price":15.2,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978842882259.jpg?v=1783677847","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788428822596","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}