{"product_id":"9788427729254","title":"INNOVACION EDUCATIVA Y REDES SOCIALES","description":"\u003ch2\u003eINNOVACION EDUCATIVA Y REDES SOCIALES\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro ofrece una guía práctica y fundamentada para integrar las redes sociales en la educación universitaria como herramientas de innovación docente. El autor, Samuel Crespo Ramos, analiza cómo estas plataformas pueden transformar los procesos de enseñanza-aprendizaje, potenciando la participación, la colaboración y la adquisición de competencias digitales. A través de un enfoque claro y estructurado, la obra explora desde los fundamentos de la innovación educativa hasta aplicaciones concretas en el aula, abordando tanto las oportunidades como los riesgos de su uso. Un recurso esencial para docentes y profesionales de la educación que buscan modernizar sus metodologías y conectar con un alumnado nativo digital.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra se estructura en seis capítulos que guían al lector desde la teoría hasta la práctica. Comienza definiendo qué es la innovación educativa en el contexto universitario, sus características, tipos y las competencias docentes necesarias. A continuación, realiza un recorrido por el origen y la tipología de las redes sociales, analizando su potencial didáctico y su aportación al proceso de enseñanza-aprendizaje. El núcleo del libro se centra en cómo integrar estas herramientas en los ecosistemas educativos universitarios, evaluando los riesgos y oportunidades para el alumnado. Se presentan aplicaciones genéricas y específicas de redes sociales como recurso de evaluación, y se aborda la implementación, el impacto y la medición de su uso. Finalmente, se ofrecen casos prácticos de aplicación en la praxis universitaria, incluyendo tanto redes sociales horizontales y verticales como redes académicas de investigación y publicación, complementado con un glosario de términos clave.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eInnovación educativa en la educación superior: objetivos, características y factores clave.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTipología y evolución de las redes sociales como herramientas formativas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIntegración de redes sociales en ecosistemas de aprendizaje universitario.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRiesgos y oportunidades del uso de redes sociales en el alumnado universitario.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eImpacto didáctico y aplicaciones de las redes sociales como recurso de evaluación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRedes sociales académicas para la investigación y la publicación científica.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido principalmente a docentes universitarios, formadores de profesorado, pedagogos y profesionales de la educación interesados en la innovación metodológica. También resulta de gran utilidad para estudiantes de posgrado en ciencias de la educación, responsables de innovación educativa en instituciones de educación superior y cualquier persona que desee comprender cómo las redes sociales pueden ser aliadas estratégicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje universitario.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn marco teórico-práctico para comprender y aplicar la innovación educativa con redes sociales en la universidad.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias concretas para integrar plataformas digitales en el aula, mejorando la participación y el aprendizaje colaborativo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis crítico de los riesgos y oportunidades del uso de redes sociales en el contexto académico.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas y recursos para evaluar el impacto didáctico de estas tecnologías en la formación universitaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCasos prácticos y ejemplos de aplicación en la praxis docente, incluyendo redes académicas de investigación.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: CRESPO RAMOS, SAMUEL\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Narcea Ediciones\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: EDUCACION PEDAGOGIA, ESTRATEGIAS Y POLITICAS EDUCATIVAS, EDUCACION SUPERIOR Y CONTINUA, EDUCACION TERCIARIA, FORMACION DOCENTE, DESTREZAS Y TECNICAS DE ENSEÑANZA, EQUIPAMIENTO Y TECNOLOGIA EDUCATIVAS, APRENDIZAJE, DESTREZAS DE ESTUDIO Y APRENDIZAJE: GENERAL, DERECHOS CIVILES Y CIUDADANIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: UNIVERSITARIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: junio de 2022\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 144\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 216 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una aproximación rigurosa y actualizada a un tema de creciente relevancia en el ámbito educativo superior. Su principal valor reside en la combinación de fundamentos teóricos con aplicaciones prácticas, lo que la convierte en un recurso útil tanto para la reflexión como para la acción docente. El enfoque equilibrado, que no elude los riesgos del uso de redes sociales, aporta una perspectiva crítica necesaria para una implementación responsable. Es una lectura recomendada para quienes buscan herramientas concretas para dinamizar sus aulas y adaptar sus metodologías a los nuevos entornos digitales de aprendizaje.\u003c\/p\u003e","brand":"NARCEA EDICIONES","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53420205506907,"sku":"9788427729254","price":18.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978842772925.jpg?v=1782121696","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788427729254","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}