{"product_id":"9788427724488","title":"Equipos docentes innovadores","description":"\u003ch2\u003eEquipos docentes innovadores\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una guía práctica y reflexiva sobre el trabajo colaborativo en el ámbito educativo. Los autores, Mercedes Blanchard y Mª Dolores Muzás, presentan el equipo docente como un instrumento clave para construir nuevo conocimiento, responder a las necesidades del contexto escolar y elevar la calidad de la acción educativa. El libro propone un cambio de paradigma en la formación del profesorado, donde los docentes asumen un rol activo, crítico y dialógico en la construcción de su propio cambio. Una lectura esencial para equipos que buscan innovar desde la cooperación.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra explora cómo el trabajo colaborativo entre docentes puede transformar la práctica educativa. Se analiza el equipo docente como una unidad capaz de generar conocimiento compartido, adaptarse a los desafíos de su entorno y mejorar el impacto social de su labor. A través de un enfoque crítico y dialógico, el libro invita a los educadores a construir su propio cambio, alejándose de modelos formativos tradicionales y apostando por una dinámica de cooperación, reflexión y acción conjunta. Se trata de una propuesta que redefine el rol del profesorado como agente activo de innovación.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eTrabajo colaborativo en el ámbito docente\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInnovación educativa a través de equipos de profesorado\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eConstrucción crítica y dialógica del conocimiento pedagógico\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCambio de paradigma en la formación del profesorado\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAdaptación de la acción educativa a contextos específicos\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes de todas las etapas educativas, equipos directivos, formadores de profesorado y estudiantes de pedagogía o magisterio interesados en metodologías colaborativas. También es útil para profesionales de la educación que buscan herramientas para impulsar la innovación desde el trabajo en equipo y la reflexión compartida.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn marco teórico-práctico para implementar el trabajo colaborativo en centros educativos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias para que los docentes construyan su propio cambio de forma crítica y dialógica.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para adaptar la acción educativa a las necesidades del contexto y del alumnado.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna visión renovada del rol del profesorado como agente activo de innovación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRecursos para fortalecer la cooperación y el aprendizaje compartido entre equipos docentes.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Blanchard Giménez, Mercedes; Muzás Rubio, Mª Dolores\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Narcea Ediciones\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: Psicología social, grupal o colectiva, Educación pedagogía, Formación docente, Recursos y materiales didácticos para docentes, Destrezas de estudio y aprendizaje: general\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: FONDO\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Otros\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: junio de 2018\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 112\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 204 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eUna propuesta sólida y necesaria para quienes creen en la fuerza del trabajo en equipo como motor de cambio educativo. El libro combina reflexión teórica con orientaciones prácticas, lo que lo convierte en un recurso útil tanto para la formación inicial como para el desarrollo profesional continuo. Su enfoque crítico y dialógico invita a repensar la práctica docente desde la cooperación, ofreciendo una alternativa real a los modelos formativos más individualistas. Recomendado para equipos que buscan innovar desde dentro.\u003c\/p\u003e","brand":"NARCEA EDICIONES","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53420269928795,"sku":"9788427724488","price":18.5,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978842772448.jpg?v=1782122530","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788427724488","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}