{"product_id":"9788427721258","title":"Comprender y mejorar la conducta trabajando en grupo","description":"\u003ch2\u003eComprender y mejorar la conducta trabajando en grupo\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una visión actualizada sobre la salud emocional infantil, proporcionando herramientas prácticas para entender la comunicación de los niños y responder de manera eficaz y positiva. A través de una metodología alternativa centrada en el alumno, el libro equipa a los profesionales educativos con nuevas destrezas para mejorar la conducta mediante el lenguaje reflexivo y el trabajo en grupo. Una guía esencial para docentes y personal de apoyo que buscan estrategias que fomenten la autoconfianza, la autoestima y la resiliencia en los estudiantes.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro se estructura en dos partes claramente diferenciadas. En la primera, ayuda a comprender los factores personales, familiares y del entorno que influyen en la conducta infantil, ofreciendo una visión holística del alumno. En la segunda, se centra en la dinámica del trabajo en grupo como estrategia para el control y la mejora del comportamiento. Utiliza el lenguaje reflexivo como herramienta clave para motivar a los niños, promoviendo su autoconfianza y resiliencia. El enfoque práctico permite aplicar los conocimientos directamente en el aula o en entornos de intervención.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003eSalud emocional y bienestar infantil\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eMetodología de trabajo en grupo para la mejora conductual\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eUso del lenguaje reflexivo como herramienta educativa\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eFactores personales, familiares y contextuales que afectan la conducta\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eDesarrollo de la autoconfianza, autoestima y resiliencia en niños\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eDirigido a todo el personal de educación primaria, especialmente a docentes, coordinadores de necesidades educativas especiales, personal de apoyo, terapeutas y trabajadores sociales. Es ideal para aquellos profesionales que buscan implementar programas de trabajo en grupo y desean una guía práctica para comprender y abordar los desafíos conductuales desde una perspectiva centrada en el alumno.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003eUna metodología alternativa y práctica para mejorar la conducta infantil en entornos grupales.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eHerramientas concretas de lenguaje reflexivo para fomentar la comunicación positiva.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eComprensión profunda de los factores que influyen en el comportamiento de los niños.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eEstrategias para desarrollar la autoconfianza, autoestima y resiliencia en los alumnos.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eUn enfoque holístico que integra la salud emocional en la práctica educativa diaria.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003eAutor: Hunter, Cath\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eEditorial: Narcea Ediciones\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eTema: PSICOLOGIA: EMOCIONES, EDUCACION PEDAGOGIA, PSICOLOGIA DE LA EDUCACION, EDUCACION: CUIDADO Y ORIENTACION DE ALUMNOS, ENSEÑANZA DE ALUMNOS CON PROBLEMAS EMOCIONALES Y D\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eColección: HERRAMIENTAS\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eFecha de edición: febrero de 2016\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eNúmero de páginas: 196\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003ePeso: 310 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eUna obra práctica y bien fundamentada que ofrece a los profesionales de la educación una metodología clara para abordar la conducta infantil desde un enfoque grupal y reflexivo. Su valor reside en la combinación de teoría comprensible con herramientas aplicables directamente en el aula, lo que la convierte en un recurso útil tanto para docentes como para especialistas en apoyo educativo y terapia.\u003c\/p\u003e","brand":"NARCEA EDICIONES","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53420216189275,"sku":"9788427721258","price":19.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978842772125.jpg?v=1782121830","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788427721258","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}