{"product_id":"9788427717299","title":"Planificación de la docencia en la universidad","description":"\u003ch2\u003ePlanificación de la docencia en la universidad\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro ofrece una guía práctica y reflexiva para transformar la docencia universitaria a través de la elaboración de guías docentes. Los autores, Miguel Ángel Zabalza y Mª Ainoha Zabalza Cerdeiriña, proponen un camino estructurado para planificar la enseñanza, integrando innovación pedagógica y diseño curricular. La obra se centra en cómo repensar la docencia desde la perspectiva del estudiante, anticipando dificultades y mejorando el aprendizaje. Es un recurso esencial para docentes universitarios comprometidos con la modernización de sus métodos y la calidad educativa, en un contexto que exige cambios profundos en la universidad del siglo XXI.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda el proceso de planificación de la docencia universitaria tomando como eje central las guías docentes. Los autores desarrollan los componentes clave del diseño curricular, desde la definición de objetivos hasta la evaluación, para construir una propuesta formativa innovadora. Se presenta la guía docente como un \"container\" abierto y flexible que permite integrar avances didácticos progresivos. Además, se enfatiza su función como un diálogo con los estudiantes, un recurso que orienta y apoya su aprendizaje. La obra no solo ofrece herramientas técnicas, sino que invita a reflexionar sobre el rol del docente y la necesidad de superar viejas fórmulas para adoptar estilos pedagógicos más efectivos y centrados en el estudiante.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003ePlanificación y diseño curricular en la educación superior.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eElaboración y aplicación de guías docentes como herramientas de innovación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTransformación de la docencia universitaria hacia modelos centrados en el aprendizaje.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIntegración de competencias y evaluación formativa en la enseñanza.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias para mejorar la comunicación y el acompañamiento del estudiante.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes universitarios, coordinadores académicos, responsables de formación pedagógica y equipos directivos de instituciones de educación superior. También es útil para estudiantes de posgrado en ciencias de la educación o pedagogía que deseen especializarse en didáctica universitaria. Es ideal para aquellos profesionales que buscan herramientas concretas para modernizar su práctica docente y mejorar la calidad del aprendizaje en el aula.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna metodología clara y práctica para diseñar guías docentes efectivas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias para alinear la planificación docente con las necesidades reales de los estudiantes.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReflexiones críticas sobre los desafíos de la innovación educativa en la universidad.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRecursos para integrar competencias y evaluación formativa en el currículo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn enfoque que combina teoría pedagógica con aplicaciones concretas para el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Zabalza Beraza, Miguel Ángel; Zabalza Cerdeiriña, Mª Ainoha\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Narcea Ediciones\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: EDUCACION PEDAGOGIA, PLANIFICACION Y DESARROLLO DE PROGRAMAS DE ESTUDIO, CUERPO DOCENTE\/DE EDUCADORES, FORMACION DOCENTE\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: UNIVERSITARIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Otros\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: octubre de 2010\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 224\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 334 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra se presenta como un recurso valioso para docentes universitarios que buscan herramientas prácticas para innovar en su enseñanza. Los autores combinan experiencia académica con un enfoque aplicado, ofreciendo una guía que facilita la transición hacia modelos pedagógicos más centrados en el estudiante. Aunque el libro data de 2010, sus principios sobre planificación y diseño curricular siguen siendo relevantes en el contexto actual de reformas educativas. Es una lectura recomendada para quienes deseen reflexionar sobre su práctica docente y mejorar la calidad del aprendizaje en la universidad.\u003c\/p\u003e","brand":"NARCEA EDICIONES","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53420211143003,"sku":"9788427717299","price":22.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978842771729.jpg?v=1782121734","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788427717299","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}