{"product_id":"9788427717268","title":"Comprender","description":"\u003ch2\u003eComprender\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece a educadores y profesionales de la enseñanza un marco teórico y práctico para abordar el complejo proceso de la comprensión. Luigi Tuffanelli conecta un modelo conceptual sobre cómo comprendemos con estrategias didácticas concretas, diseñadas para activar y potenciar las funciones cognitivas implicadas. El libro se convierte así en una herramienta para prevenir aprendizajes superficiales o erróneos, guiando al docente en la estimulación de un pensamiento más profundo y significativo en sus alumnos.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro se estructura en torno a la relación entre teoría y práctica educativa. En primer lugar, presenta un modelo teórico que desglosa las operaciones mentales que intervienen en la comprensión, analizando cómo se procesa la información, se establecen conexiones y se construye el significado. A partir de este análisis, el autor propone un modelo didáctico articulado en una serie de operaciones y actividades dirigidas específicamente a estimular e incrementar dichas funciones cognitivas. El objetivo final es dotar al docente de recursos para intervenir de forma precisa, evitando que los alumnos desarrollen una comprensión incompleta o incorrecta de los contenidos, y fomentando un aprendizaje más sólido y duradero.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eModelos teóricos de la comprensión y el aprendizaje significativo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFunciones cognitivas implicadas en los procesos de comprensión.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias didácticas para la estimulación de operaciones mentales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePrevención de errores y lagunas en el aprendizaje a través de la intervención docente.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDiseño de actividades para profundizar en la construcción del conocimiento.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido principalmente a docentes de todos los niveles educativos, pedagogos, psicopedagogos, formadores de profesorado y estudiantes de ciencias de la educación interesados en la didáctica y los procesos de enseñanza-aprendizaje. También resulta de utilidad para profesionales que buscan comprender y mejorar los mecanismos cognitivos subyacentes a la adquisición de conocimientos.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn puente claro entre la teoría cognitiva y la práctica en el aula, facilitando la aplicación de conceptos abstractos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias concretas y operativas para diseñar actividades que potencien la comprensión profunda.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para diagnosticar y corregir posibles fallos en el proceso de aprendizaje de los alumnos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn enfoque que permite al docente ir más allá de la transmisión de información, fomentando el pensamiento crítico.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Tuffanelli, Luigi\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Narcea Ediciones\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: EDUCACION PEDAGOGIA, FORMACION DOCENTE\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: DIDACTICA DE LAS OPERACIONES MENTALES\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Otros\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: octubre de 2010\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 128\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 234 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra concisa y práctica que aborda una necesidad fundamental en el ámbito educativo: cómo enseñar a comprender de manera efectiva. Su valor reside en la integración de un marco teórico riguroso con una propuesta didáctica aplicable, lo que la convierte en un recurso útil para el docente que busca mejorar la calidad del aprendizaje de sus alumnos y evitar la memorización superficial. Es una lectura recomendada para quienes deseen profundizar en la didáctica de las operaciones mentales.\u003c\/p\u003e","brand":"NARCEA EDICIONES","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53420202393947,"sku":"9788427717268","price":20.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978842771726.jpg?v=1782121633","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788427717268","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}