{"product_id":"9788427717213","title":"Equipos Docentes y nuevas Identidades Académicas","description":"\u003ch2\u003eEquipos Docentes y nuevas Identidades Académicas\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra analiza la necesidad y los fundamentos del trabajo en equipo del profesorado universitario, un imperativo latente frente a la cultura organizativa tradicional basada en el ejercicio individual y la fragmentación del conocimiento. A través de diversas contribuciones y experiencias, el libro explora cómo los cambios derivados de las nuevas demandas socioformativas están transformando la universidad española, generando nuevas necesidades, funciones y estructuras. El resultado es un contexto de reconstrucción de las identidades académicas, donde la coordinación docente se presenta como un reto fundamental para adaptarse a las exigencias actuales.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda la transformación de la universidad española a raíz de las nuevas demandas sociales y formativas. Se centra en la necesidad de superar la cultura organizativa tradicional, basada en el trabajo individual del profesorado y la fragmentación de tareas, responsabilidades y conocimiento. A través de experiencias y reflexiones, se plantea por qué y sobre qué debe coordinarse el profesorado universitario, y por qué es beneficioso que trabaje en equipo. La obra sitúa este cambio en un contexto interpretativo más amplio: la reconstrucción de las identidades académicas en relación con las funciones que se ejercen dentro de la institución universitaria.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eCoordinación y trabajo en equipo del profesorado universitario.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTransformación de la cultura organizativa docente en la universidad.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNuevas demandas socioformativas y su impacto en la estructura universitaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReconstrucción de las identidades académicas en el contexto actual.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFragmentación del conocimiento y superación del ejercicio individual docente.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEstá dirigido a profesorado universitario, equipos directivos de facultades y departamentos, responsables de formación docente, así como a investigadores y estudiantes de posgrado interesados en pedagogía universitaria, organización educativa y políticas de educación superior. También es de interés para profesionales que participan en procesos de innovación y cambio en el ámbito universitario.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis fundamentado sobre la necesidad de la coordinación docente en la universidad actual.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eExperiencias y propuestas prácticas para implementar el trabajo en equipo entre el profesorado.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna reflexión profunda sobre la transformación de las identidades académicas y su relación con las nuevas funciones universitarias.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para comprender el impacto de las demandas socioformativas en la estructura y cultura organizativa de la universidad.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Rué Domingo, Joan; Lodeiro Enjo, Laura\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Narcea Ediciones\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e EDUCACION PEDAGOGIA, UNIVERSIDADES, FORMACION DOCENTE\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e UNIVERSITARIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Rústica\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e junio de 2010\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 216\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 320 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eUna obra de referencia para quienes buscan comprender los retos organizativos y profesionales que enfrenta la universidad contemporánea. Su enfoque, que combina análisis teórico con experiencias prácticas, resulta especialmente útil para docentes e instituciones que desean avanzar hacia modelos de trabajo colaborativo. La reflexión sobre la reconstrucción de las identidades académicas aporta una perspectiva valiosa en un momento de profundos cambios en la educación superior.\u003c\/p\u003e","brand":"NARCEA EDICIONES","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53420211175771,"sku":"9788427717213","price":21.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978842771721.jpg?v=1782121735","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788427717213","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}