{"product_id":"9788427711853","title":"Ciencia multicultural y no racista","description":"\u003ch2\u003eCiencia multicultural y no racista\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una guía práctica y reflexiva para integrar un enfoque multicultural en la enseñanza de las ciencias. Dirigida a docentes y educadores, analiza cómo superar sesgos racistas y etnocéntricos en el aula, proponiendo estrategias concretas para valorar la diversidad cultural. El libro combina fundamentos teóricos sobre educación multicultural con experiencias aplicables, ayudando a construir un aprendizaje científico más inclusivo, crítico y respetuoso con las distintas cosmovisiones del conocimiento.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra se estructura en dos partes claramente diferenciadas. En la primera, se examina el surgimiento del enfoque multicultural en la didáctica de las ciencias, repasando los principales modelos de educación multicultural y las tendencias más representativas. Se analiza cómo la ciencia, tradicionalmente presentada como un conocimiento universal y neutral, puede y debe ser enseñada reconociendo las aportaciones de diversas culturas. La segunda parte se centra en la práctica docente, ofreciendo estrategias de acción multicultural concretas para aplicar en el aula de ciencias. Se incluyen referencias bibliográficas que permiten profundizar en los conceptos tratados. El libro no solo critica el racismo científico, sino que propone alternativas pedagógicas para construir una ciencia más plural.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eEducación multicultural y su aplicación en la enseñanza de las ciencias.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSuperación de sesgos racistas y etnocéntricos en el currículo científico.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eModelos teóricos de educación multicultural y sus autores representativos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias didácticas para integrar la diversidad cultural en el aula de ciencias.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReconocimiento de las contribuciones de distintas culturas al conocimiento científico.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está especialmente dirigido a docentes de ciencias de educación primaria y secundaria, así como a estudiantes de magisterio y pedagogía interesados en la educación intercultural. También resulta de utilidad para formadores de profesorado, profesionales de la didáctica de las ciencias y cualquier educador comprometido con la inclusión y la diversidad cultural en el ámbito educativo.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eProporciona un marco teórico claro para entender la relación entre ciencia, cultura y racismo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eOfrece estrategias prácticas y aplicables para diseñar clases de ciencias más inclusivas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAyuda a identificar y corregir sesgos en los materiales y métodos de enseñanza habituales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFomenta una visión crítica y plural del conocimiento científico, enriqueciendo la formación del alumnado.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePresenta un enfoque actualizado y necesario para una educación en valores dentro del área científica.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: IBAÑEZ ORCAJO, Mª TERESA; MARCO STIFEL, B\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Narcea Ediciones\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: EDUCACION PEDAGOGIA, EDUCACION MULTICULTURAL\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: APUNTES IEPS\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: octubre de 1996\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 64\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 84 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de un texto breve pero denso en contenido, ideal para docentes que buscan una introducción rigurosa y práctica a la educación multicultural en ciencias. Su enfoque combina teoría y aplicación, lo que lo convierte en una herramienta útil para la formación y la reflexión pedagógica. Aunque su extensión es limitada, ofrece los fundamentos necesarios para iniciar un cambio de perspectiva en el aula, siendo especialmente relevante en contextos educativos diversos.\u003c\/p\u003e","brand":"NARCEA EDICIONES","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53420204130651,"sku":"9788427711853","price":6.7,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978842771185.jpg?v=1782121667","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788427711853","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}