{"product_id":"9788427711822","title":"Calidad en la Educación Infantil","description":"\u003ch2\u003eCalidad en la Educación Infantil\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra aborda el desafío fundamental de la Educación Infantil: la búsqueda de la calidad. Coordinado por Miguel Ángel Zabalza, el libro reúne a diversos expertos para analizar los ejes esenciales que definen una enseñanza excelente en la primera infancia. El lector encontrará un análisis profundo de los aspectos clave, desde la cultura de la infancia y las creencias subyacentes hasta la programación de aula y la organización de espacios y tiempos. Todo ello se complementa con la descripción de experiencias reales en centros modélicos, ofreciendo una guía práctica y reflexiva para construir la escuela infantil del presente y del futuro.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro se centra en definir y concretar qué significa una Educación Infantil de calidad. A través de las contribuciones de varios especialistas, se exploran los fundamentos teóricos y prácticos que deben guiar la labor educativa con niños y niñas pequeños. Se analizan cuestiones como la importancia de los valores y creencias en el proyecto educativo, la necesidad de una programación cuidadosa del aula y la relevancia de una organización adecuada de los espacios y los tiempos. La obra no se limita a la teoría, sino que presenta casos prácticos y experiencias de centros reconocidos, como las Escuelas Infantiles Municipales de Módena y el currículo High\/Scope, contextualizado en el Proyecto Infancia de Portugal. Además, se dedica una atención especial a la formación del profesorado, considerado un pilar indispensable para alcanzar la calidad educativa.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eDefinición y criterios de calidad en la Educación Infantil.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCultura de la infancia y valores educativos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eProgramación y diseño curricular en el aula infantil.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eOrganización de espacios, tiempos y rutinas diarias.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eExperiencias educativas de referencia: modelo de Módena y currículo High\/Scope.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFormación y desarrollo profesional del profesorado de Educación Infantil.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a profesionales de la educación, especialmente a maestros y maestras de Educación Infantil, así como a estudiantes de magisterio y pedagogía. También resultará de gran interés para directores de centros educativos, coordinadores pedagógicos y todas aquellas personas implicadas en el diseño y la mejora de proyectos educativos para la primera infancia. Investigadores y formadores de docentes encontrarán en sus páginas un marco teórico sólido y ejemplos prácticos de aplicación.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna visión integral y fundamentada sobre los componentes esenciales de una educación infantil de calidad.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas y criterios concretos para la programación de aula y la organización del entorno educativo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eModelos de éxito y experiencias reales de centros que pueden servir como inspiración y guía.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para reflexionar sobre la práctica docente y la formación del profesorado como motor de mejora.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Zabalza Beraza, Miguel Ángel\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Narcea Ediciones\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e EDUCACION PEDAGOGIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e EDUCACION HOY\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e octubre de 1996\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 296\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 570 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia en el ámbito de la Educación Infantil, que combina el rigor académico con una clara orientación práctica. La coordinación de Miguel Ángel Zabalza garantiza un tratamiento coherente y profundo de la temática, mientras que la inclusión de experiencias de centros modélicos aporta un valor añadido innegable. Para el profesional que busca fundamentar y mejorar su práctica educativa, este libro ofrece un análisis completo y herramientas útiles, manteniendo plena vigencia en sus planteamientos sobre la calidad en la atención a la primera infancia.\u003c\/p\u003e","brand":"NARCEA EDICIONES","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53420220023131,"sku":"9788427711822","price":22.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978842771182.jpg?v=1782121961","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788427711822","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}