{"product_id":"9788426722508","title":"Psicopedagogía de la diversidad.Desafío a las barreras en el aprendizaje y la participación","description":"\u003ch2\u003ePsicopedagogía de la diversidad. Desafío a las barreras en el aprendizaje y la participación\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una guía esencial para transformar la cultura escolar hacia una verdadera inclusión. El autor invita a educadores y estudiantes de pedagogía a reflexionar sobre cómo eliminar las barreras que impiden el aprendizaje y la participación de todos los alumnos. A través de un análisis de las dificultades psicológicas y conductuales más comunes en la infancia y adolescencia, el libro proporciona herramientas prácticas para adaptar la enseñanza a la diversidad del aula. Su objetivo es formar profesionales sensibles y preparados para valorar las diferencias y responder a las necesidades educativas especiales, convirtiendo la escuela en un espacio de motivación y estímulo para cada estudiante.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda el desafío de atender la diversidad en el ámbito educativo desde una perspectiva psicopedagógica. Comienza con una introducción a los problemas psicológicos y desajustes conductuales más frecuentes en niños y adolescentes, complementando la visión del educador, que suele centrarse en el desarrollo normativo. A partir de ahí, la obra se adentra en la necesidad de transformar la cultura escolar vigente para que acoja, apoye y se enriquezca con la diversidad.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eSe describen con detalle condiciones que, sin ser necesariamente trastornos, constituyen situaciones que escapan a lo \"normal\" en el contexto escolar y se inscriben en la categoría de dificultades de aprendizaje. El texto propone adaptar flexiblemente el ritmo, los enfoques de aprendizaje y los canales de expresión, con el fin de que cada estudiante encuentre en la escuela una fuente de motivación y estímulo. En esencia, se trata de una reflexión profunda y práctica sobre cómo eliminar las barreras que obstaculizan el aprendizaje y la participación.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAtención a la diversidad e inclusión educativa\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEliminación de barreras en el aprendizaje y la participación\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eProblemas psicológicos y desajustes conductuales en la infancia y adolescencia\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNecesidades educativas especiales y estrategias de integración\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAdaptación flexible del currículo, el ritmo y los canales de expresión\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTransformación de la cultura escolar hacia un modelo inclusivo\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a profesionales de la educación, tanto en activo como en formación, que deseen profundizar en la psicopedagogía de la diversidad. Es especialmente útil para docentes, psicopedagogos, orientadores escolares y estudiantes de pedagogía que buscan herramientas para comprender y atender las necesidades educativas especiales en el aula. También resulta de interés para cualquier persona implicada en la creación de entornos educativos inclusivos y sensibles a la diversidad.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eSensibiliza al profesional sobre la diversidad de sujetos en el aula y la importancia de valorar las diferencias.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eProporciona herramientas para comprender las necesidades educativas de los alumnos y planificar orientaciones pedagógicas efectivas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eOfrece una descripción detallada de las dificultades de aprendizaje y los desajustes conductuales más comunes, más allá de los trastornos clínicos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePropone estrategias concretas para adaptar el ritmo, los enfoques y los canales de expresión, fomentando la motivación y el estímulo en cada estudiante.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Bermeosolo Betrán, Jaime\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Marcombo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: Psicología, Educación Pedagogía\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: Fondo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: octubre de 2015\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 440\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 650 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra se presenta como un recurso sólido y necesario para quienes buscan entender y aplicar los principios de la inclusión educativa. Su enfoque práctico, combinado con una base teórica sobre los problemas psicológicos y conductuales en la infancia, la convierte en una herramienta de gran utilidad para el día a día en el aula. La propuesta de adaptar flexiblemente la enseñanza para responder a la diversidad es especialmente relevante en el contexto educativo actual, donde la atención a las necesidades individuales es una prioridad creciente. Es, sin duda, una lectura recomendada para todo profesional comprometido con una educación más equitativa y enriquecedora.\u003c\/p\u003e","brand":"MARCOMBO","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53477019124059,"sku":"9788426722508","price":15.8,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978842672250.jpg?v=1782867794","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788426722508","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}