{"product_id":"9788425919503","title":"UNA VISION PLURALISTA DE LA JUSTICIA EN LA EDUCACION","description":"\u003ch2\u003eTEORIA DE LOS DERECHOS FUNDAMENTALES\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra es mucho más que un manual de jurisprudencia; es una reflexión profunda sobre la justicia en la educación de los niños. El autor construye un marco teórico pluralista que integra las propuestas más convincentes de justicia educativa, rechazando la confrontación entre ellas. El lector encontrará una guía para evaluar sistemas educativos y orientar reformas, basada en el desarrollo de la autonomía y la deliberación infantil, la igualdad de oportunidades y la importancia de disfrutar de la infancia. Un libro esencial para quienes buscan entender los fundamentos de una educación buena y justa.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda la compleja cuestión de qué significa una educación justa. En lugar de enfrentar las diferentes teorías, propone una visión complementaria y pluralista. Se defiende un umbral mínimo de educación adecuada que desarrolle la autonomía y la capacidad de deliberación de los niños, así como la igualdad en las relaciones sociales. Más allá de ese mínimo, se aboga por una distribución igualitaria de las oportunidades de autorrealización que ofrece la educación y de los méritos que permiten acceder a posiciones ventajosas. Sin embargo, se reconoce que ciertas desigualdades pueden estar justificadas por razones de eficiencia, excelencia o respeto a las prerrogativas parentales, ofreciendo así un análisis matizado y realista.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eJusticia educativa y su fundamentación filosófica.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDesarrollo de la autonomía y la deliberación en la infancia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIgualdad de oportunidades y distribución de méritos en el sistema educativo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eComplementariedad de las teorías de justicia educativa.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLímites y justificación de las desigualdades educativas (eficiencia, excelencia, prerrogativas parentales).\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a juristas, filósofos del derecho, pedagogos, responsables de políticas educativas y estudiantes avanzados de derecho constitucional y ciencias políticas. También resultará de gran interés para cualquier persona preocupada por los fundamentos éticos y legales de la educación, así como para quienes buscan un análisis riguroso y pluralista sobre cómo construir sistemas educativos más justos.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn marco teórico sólido y pluralista para evaluar y reformar sistemas educativos desde la justicia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna defensa argumentada de la autonomía y la deliberación como objetivos educativos prioritarios.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis matizado que reconoce la legitimidad de ciertas desigualdades educativas sin renunciar a la igualdad de oportunidades.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna visión integral que conecta la teoría de los derechos fundamentales con la práctica educativa.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e ALEXY, ROBERT; BERNAL PULIDO, CARLOS\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Centro de Estudios Politicos y Constitucionales\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e DERECHO CONSTITUCIONAL Y ADMINISTRATIVO\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e DERECHO Y JUSTICIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e octubre de 2022\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 714\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 1363 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia para el estudio de la justicia educativa desde una perspectiva jurídico-filosófica. Su principal valor reside en la propuesta de un enfoque pluralista y complementario, que huye de dogmatismos y ofrece un análisis equilibrado. La profundidad del tratamiento y la solidez de los argumentos la convierten en una lectura imprescindible para académicos y profesionales del derecho y la educación que busquen un marco teórico riguroso para abordar los desafíos de la equidad en la educación.\u003c\/p\u003e","brand":"CENTRO DE ESTUDIOS POLITICOS Y CONSTITUCIONALES","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53417654124891,"sku":"9788425919503","price":20.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978842591950.jpg?v=1782071178","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788425919503","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}