{"product_id":"9788425452499","title":"COMPRENDRE VOL. 27\/2 - ANY 2025","description":"\u003ch2\u003eCOMPRENDRE VOL. 27\/2 - ANY 2025\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste nuevo volumen de la revista \u003cem\u003eComprendre\u003c\/em\u003e ofrece una selección rigurosa de artículos y reseñas centrados en la educación liberal y los seminarios de grandes libros. El lector encontrará un análisis profundo sobre cómo estas prácticas formativas pueden integrarse en la universidad contemporánea para fomentar una educación cívica y moral. La obra representa un punto de encuentro entre la tradición filosófica humanista y las exigencias académicas actuales, proporcionando herramientas conceptuales para repensar la enseñanza.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl número 27\/2 de la revista \u003cem\u003eComprendre\u003c\/em\u003e aborda la vigencia y aplicación de los seminarios de grandes libros en el contexto universitario actual. A través de varios artículos académicos, se exploran diferentes dimensiones de esta práctica educativa: desde su fundamentación platónica en el pensamiento de Mortimer Adler y el concepto de \"Gran Conversa\", hasta su capacidad para ofrecer una educación personalmente significativa y cívicamente relevante. También se examinan las dinámicas estéticas y hermenéuticas de la lectura, así como las nuevas sensibilidades en torno a la idea de educación liberal. El volumen se completa con reseñas críticas de obras recientes sobre intelectuales cristianos, estética del cine y religión griega, entre otros temas.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eEducación liberal y formación cívica en la universidad contemporánea\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eImplementación de seminarios de grandes libros como método pedagógico\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLectura sintópica y el concepto de \"Gran Conversa\" en Mortimer Adler\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFundamentos platónicos de la educación liberal\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDinámicas estéticas y hermenéuticas aplicadas a la lectura crítica\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta publicación está dirigida a filósofos, docentes universitarios, estudiantes de filosofía y ciencias de la educación, así como a profesionales interesados en la renovación de los métodos pedagógicos desde una perspectiva humanista. También resultará de interés para investigadores que trabajen en teoría educativa, hermenéutica y filosofía práctica, y para cualquier lector que busque comprender el papel de los clásicos en la formación intelectual y moral.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna visión actualizada y crítica sobre la educación liberal y su aplicación en el aula universitaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis especializados sobre la obra de Mortimer Adler y la tradición de los grandes libros.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReflexiones sobre cómo integrar la lectura filosófica en la formación cívica y moral de los estudiantes.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReseñas académicas que permiten estar al día de las publicaciones más recientes en el ámbito filosófico.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn enfoque multidisciplinar que conecta la filosofía con la pedagogía y la estética.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Varios autores\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Herder Editorial\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Multilingüe\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e Filosofía\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e Comprendre\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e noviembre de 2025\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 132\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 220 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste número de \u003cem\u003eComprendre\u003c\/em\u003e se presenta como una contribución sólida al debate sobre el futuro de la educación humanística. La selección de artículos, centrada en la pertinencia de los seminarios de grandes libros, ofrece un enfoque cohesionado y de alta calidad académica. Para el lector interesado en la filosofía de la educación y en la tradición del pensamiento occidental, este volumen proporciona tanto fundamentos teóricos como aplicaciones prácticas, consolidándose como una referencia útil dentro del panorama editorial especializado.\u003c\/p\u003e","brand":"HERDER EDITORIAL","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53504531071323,"sku":"9788425452499","price":13.5,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978842545249.jpg?v=1783140399","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788425452499","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}