{"product_id":"9788425450792","title":"Pensar la universidad","description":"\u003ch2\u003ePensar la universidad\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste ensayo aborda la crisis que atraviesa la universidad contemporánea, atrapada entre su misión crítica y transformadora y las presiones del mercado. Los autores, con décadas de experiencia docente, analizan este dilema y proponen una reflexión profunda sobre los pilares esenciales que deberían sostener la institución universitaria en el siglo XXI. Un libro que invita a repensar el propósito de la educación superior más allá de la formación estandarizada y funcional.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra parte de la constatación de una crisis profunda en las universidades actuales. Esta crisis se manifiesta en una tensión constante entre dos funciones: por un lado, la función crítica, que promueve el diálogo cultural, científico y riguroso; por otro, la función adaptativa, que responde a las exigencias del mercado mediante una formación estandarizada. Frente a este dilema, los autores proponen recuperar la esencia de la universidad como entidad social transformadora y referente en la producción de conocimiento. Defienden una institución que forme a los profesionales del futuro sin sucumbir a las modas ni a las demandas del mercado, respondiendo verdaderamente a las necesidades de su tiempo.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eCrisis de la universidad contemporánea y su función social.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTensión entre la función crítica y la función adaptativa de la educación superior.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl papel de la universidad como productora de conocimiento y formadora de profesionales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias para preservar el valor transformador de la institución frente a las presiones del mercado.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReflexión sobre los pilares esenciales de la universidad en el siglo XXI.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes universitarios, estudiantes de pedagogía y ciencias de la educación, gestores educativos, y a cualquier persona interesada en el futuro de la educación superior y su papel en la sociedad actual. También resultará de gran utilidad para quienes buscan comprender los desafíos estructurales de la universidad y las posibles vías para su renovación.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis crítico y fundamentado de la crisis universitaria actual.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePropuestas concretas para recuperar la función social transformadora de la universidad.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna reflexión sobre cómo formar profesionales del futuro sin caer en la estandarización.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa perspectiva de dos autores con una larga trayectoria en la docencia universitaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna invitación a repensar el propósito de la educación superior más allá de las demandas del mercado.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: PIASTRO BEHAR, JULIETA; CABRE SEGARRA, VI\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Herder Editorial\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: EDUCACION PEDAGOGIA, OBJETIVO MORAL Y SOCIAL DE LA EDUCACION, ESTRATEGIAS Y POLITICAS EDUCATIVAS, ORGANIZACION Y GESTION EDUCATIVA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: FONDO\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: marzo de 2024\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 176\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 192 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra oportuna y necesaria en un momento en que la universidad enfrenta cuestionamientos sobre su relevancia y dirección. Los autores logran articular un diagnóstico claro de la situación actual y proponen una hoja de ruta para que la institución recupere su papel crítico y transformador. Es una lectura recomendada para quienes deseen comprender los retos de la educación superior y participar en su debate y renovación.\u003c\/p\u003e","brand":"HERDER EDITORIAL","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53504581468507,"sku":"9788425450792","price":14.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978842545079.jpg?v=1783141928","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788425450792","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}