{"product_id":"9788424514389","title":"Mentes fronterizas","description":"\u003ch2\u003eMentes fronterizas\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e\u003cem\u003eMentes fronterizas\u003c\/em\u003e es un ensayo híbrido que propone una nueva categoría analítica para repensar la diversidad cognitiva. El autor, Chema Sánchez Alcón, acuña el término \"mentes fronterizas\" para referirse a personas con afectaciones de salud mental, diversidad funcional intelectual, demencias, daños cerebrales adquiridos, trastornos del espectro autista u otras vulnerabilidades cognitivas. A través de un enfoque que combina filosofía, pedagogía y epistemología política, el libro denuncia la expropiación cognitiva y la injusticia epistémica que genera el colonialismo capacitista, y presenta el enfoque del \"pensamiento libre\" como una vía hacia el florecimiento humano. La obra incluye la experiencia práctica de la Escuela de Pensamiento Libre de Valencia, ofreciendo un testimonio vivo de cómo crear comunidades epistémicas locales donde las mentes fronterizas puedan filosofar desde la interdependencia.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro parte de una premisa fundamental: la necesidad de superar la falsa dicotomía entre independencia absoluta y dependencia total. El autor plantea que todos somos, o seremos, seres interdependientes. A partir de esta idea, desarrolla el concepto de \"mentes fronterizas\" como una categoría interseccional que agrupa a colectivos históricamente marginados o excluidos por su condición cognitiva.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eLa obra denuncia tres fenómenos clave: la expropiación cognitiva (la privación de la capacidad de pensar y decidir sobre la propia vida), la injusticia epistémica (la descalificación de ciertos saberes y experiencias) y la desventaja epistémica que genera el colonialismo capacitista. Frente a esto, propone el enfoque del \"pensamiento libre\", un marco teórico y práctico orientado a crear \"zonas de resistencia\" alejadas del imperio de lo cognitivo.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eComo caso concreto, el libro describe la Escuela de Pensamiento Libre de Valencia, un espacio donde personas con y sin diversidad funcional participan en diálogos filosóficos desde la interdependencia. La obra se completa con entrevistas, testimonios y reflexiones de los propios protagonistas de esta experiencia, mostrando que las mentes fronterizas no son solo un concepto teórico, sino una realidad viva y transformadora.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eEpistemología política y justicia epistémica aplicada a la diversidad cognitiva\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCrítica al capacitismo y al colonialismo cognitivo en la sociedad contemporánea\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFilosofía práctica y pensamiento libre como herramientas de emancipación\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInterdependencia como modelo relacional frente a la dicotomía autonomía-dependencia\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eExperiencias de comunidades epistémicas locales y pedagogía inclusiva\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSalud mental, diversidad funcional intelectual y vulnerabilidad cognitiva desde un enfoque interseccional\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a profesionales del ámbito de la filosofía, la pedagogía, la psicología, el trabajo social y la salud mental que busquen enfoques innovadores y críticos sobre la diversidad cognitiva. También resultará de gran interés para activistas, educadores y familias implicadas en la defensa de los derechos de personas con diversidad funcional o afectaciones de salud mental. Asimismo, cualquier lector interesado en repensar los conceptos de autonomía, dependencia y comunidad desde una perspectiva filosófica comprometida encontrará en esta obra una propuesta estimulante y transformadora.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna nueva categoría analítica (\"mentes fronterizas\") que permite comprender y visibilizar realidades cognitivas tradicionalmente marginadas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn marco teórico sólido que conecta la epistemología política con la diversidad funcional y la salud mental.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn modelo práctico y contrastado de intervención pedagógica y filosófica a través de la Escuela de Pensamiento Libre.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas conceptuales para denunciar y combatir la injusticia epistémica y el capacitismo en entornos educativos, sanitarios y sociales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva esperanzadora que sitúa la interdependencia y el florecimiento humano en el centro del debate sobre la diversidad.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e SANCHEZ ALCON, CHEMA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Ciencia \/ Filosofia\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e CUIDADO DE ENFERMOS MENTALES\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e CIENCIA \/ FILOSOFIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e abril de 2024\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 382\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 550 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e\u003cem\u003eMentes fronterizas\u003c\/em\u003e es una obra valiente y necesaria que aborda un vacío teórico y práctico en el tratamiento de la diversidad cognitiva. Chema Sánchez Alcón logra articular un discurso riguroso y accesible que combina denuncia social con propuesta constructiva. La inclusión de la experiencia de la Escuela de Pensamiento Libre de Valencia aporta un valor añadido al conectar teoría y práctica de forma creíble. Se trata de un libro que invita a repensar nuestras concepciones sobre la autonomía, la dependencia y la comunidad, y que resultará especialmente relevante para quienes buscan herramientas filosóficas y pedagógicas para construir una sociedad más inclusiva y justa.\u003c\/p\u003e","brand":"CIENCIA \/ FILOSOFIA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53410138194267,"sku":"9788424514389","price":20.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978842451438.jpg?v=1781904951","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788424514389","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}