{"product_id":"9788420647852","title":"Educación infantil","description":"\u003ch2\u003eEducación infantil\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste ensayo de Jesús Palacios y Gema Paniagua propone una transformación profunda de la práctica educativa en la primera infancia. Frente a modelos homogeneizadores, la obra defiende un enfoque que celebra y gestiona activamente la diversidad en el aula: diferencias en el desarrollo, bagajes culturales, estilos de aprendizaje y necesidades especiales. El libro ofrece criterios y herramientas concretas para revisar el estilo educativo, la metodología, la evaluación, la relación con las familias y el trabajo en equipo, tanto para la etapa de 0 a 3 años como para la de 3 a 6. Es una reflexión fundamentada en la investigación y la experiencia, dirigida a quienes buscan una educación infantil más respetuosa, interactiva y personalizada.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra aborda cómo implementar una educación infantil que responda de manera efectiva a la diversidad presente en las aulas. Los autores analizan críticamente el modelo tradicional de \"todos haciendo lo mismo al mismo tiempo\" y proponen alternativas basadas en el respeto y la personalización. Se exploran estrategias para adaptar la práctica docente a diferentes niveles de desarrollo, contextos culturales y necesidades educativas especiales. El libro profundiza en la revisión del estilo del educador, la organización del aula y los materiales, los métodos de evaluación formativa, la colaboración con las familias y la dinámica del trabajo en equipo. Todo ello se presenta con especificaciones diferenciadas para los ciclos de 0 a 3 y de 3 a 6 años, ofreciendo un marco práctico y reflexivo para la acción educativa.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAtención a la diversidad en el aula de infantil.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRevisión del estilo educativo y la metodología docente.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEvaluación formativa y personalizada en la primera infancia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRelación y colaboración con las familias.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTrabajo en equipo del profesorado en educación infantil.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAdaptación de la práctica educativa a los ciclos de 0-3 y 3-6 años.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEstá dirigido principalmente a estudiantes de magisterio y pedagogía, así como a profesionales en activo de la educación infantil (maestros, educadores y técnicos). También resulta de gran utilidad para equipos directivos de centros educativos, asesores pedagógicos y cualquier persona interesada en una reflexión seria y aplicada sobre cómo mejorar la calidad de la enseñanza en los primeros años de vida.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn marco teórico-práctico para gestionar la diversidad de forma activa y respetuosa en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCriterios claros y aplicables para revisar y mejorar el propio estilo educativo y la metodología.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para una evaluación que realmente atienda al desarrollo individual de cada niño.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePautas concretas para construir una relación de colaboración efectiva con las familias.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias para fomentar un trabajo en equipo docente cohesionado y reflexivo.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Palacios, Jesús; Paniagua, Gema\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Alianza Editorial\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: ENSAYOS LITERARIOS, PREESCOLAR Y JARDIN DE INFANCIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: ALIANZA ENSAYO\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: abril de 2005\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 320\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 478 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro se consolida como una referencia imprescindible para quienes buscan ir más allá de las recetas en educación infantil. Su valor reside en el equilibrio entre la fundamentación teórica y la aplicabilidad práctica, ofreciendo un análisis riguroso de la realidad del aula y propuestas viables para transformarla. La experiencia de sus autores y el enfoque centrado en la diversidad lo convierten en una herramienta de gran utilidad para repensar la práctica educativa desde una perspectiva más humana, inclusiva y eficaz. Es una lectura que invita a la reflexión y proporciona recursos para la acción, adecuada tanto para la formación inicial como para el desarrollo profesional continuo.\u003c\/p\u003e","brand":"ALIANZA EDITORIAL","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53485938573659,"sku":"9788420647852","price":22.95,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978842064785.jpg?v=1782960534","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788420647852","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}