{"product_id":"9788419544612","title":"Guía didáctica para el uso de testimonios y experiencias sobre la guerra civil, posguerra y primer franquismo. La historia contada","description":"\u003ch2\u003eGuía didáctica para el uso de testimonios y experiencias sobre la guerra civil, posguerra y primer franquismo. La historia contada\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta guía didáctica ofrece a los docentes una metodología innovadora para acercar a los estudiantes a la historia de la guerra civil, la posguerra y el primer franquismo a través de testimonios y experiencias de la sociedad civil. La obra propone un enfoque pedagógico que complementa la enseñanza teórica, permitiendo al alumnado conectar con lo vivido por los actores sociales comunes. Se trata de una herramienta práctica para reutilizar el esfuerzo documental existente y fomentar un aprendizaje más humano y significativo en el aula, cubriendo lagunas de contenido que la enseñanza magistral no alcanza.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra se centra en cómo integrar los testimonios de ciudadanos anónimos —víctimas y testigos de la guerra civil, la posguerra y el primer franquismo— en la enseñanza de la historia. Las autoras, A. Beatriz Pérez González y Laura Sevilla Brenes, recopilan y estructuran una metodología para que los docentes puedan utilizar estas fuentes orales y escritas como recurso didáctico principal. El libro aborda la necesidad de rescatar la memoria de los actores sociales comunes, cuyas vivencias a menudo quedan fuera de los manuales académicos. A través de esta guía, se busca que el alumnado, que ya no tiene acceso directo a la transmisión generacional de aquellos hechos, pueda comprender las sensaciones, los miedos y las realidades cotidianas de un período histórico complejo. La propuesta no solo enriquece el contenido curricular, sino que también promueve una reflexión crítica sobre el pasado desde una perspectiva más cercana y emocional.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eMetodología didáctica para el uso de testimonios históricos en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEnseñanza de la guerra civil española, posguerra y primer franquismo desde la perspectiva de la sociedad civil.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRecuperación y reutilización de fuentes documentales y orales de actores sociales anónimos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInnovación educativa para complementar la enseñanza teórica con experiencias vividas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTransmisión de la memoria histórica a generaciones sin vínculo directo con los hechos.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEstá dirigido principalmente a docentes de historia y ciencias sociales en niveles de educación secundaria y universitaria, así como a formadores interesados en incorporar metodologías activas y recursos testimoniales en sus clases. También resulta de utilidad para investigadores educativos y profesionales de la didáctica que busquen enfoques innovadores para abordar períodos históricos complejos como la guerra civil y la dictadura franquista.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna metodología práctica y estructurada para integrar testimonios reales en la enseñanza de la historia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para cubrir lagunas de contenido que la enseñanza teórica no logra abordar.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRecursos para acercar al alumnado a las vivencias y emociones de los actores sociales del período.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn enfoque pedagógico que fomenta la empatía histórica y el pensamiento crítico.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna propuesta para reutilizar el esfuerzo documental existente en beneficio de la innovación educativa.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: A. Beatriz Pérez González; Laura Sevilla Brenes\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Aula Magna Proyecto Clave McGraw Hill\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: 2022\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 170\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDimensiones: 230 x 160 mm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 251 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta guía didáctica representa un recurso valioso para los docentes que buscan renovar sus prácticas en el aula y conectar a los estudiantes con la historia desde una perspectiva más humana y cercana. La propuesta de utilizar testimonios de la sociedad civil como eje pedagógico ofrece un enfoque innovador que complementa la enseñanza tradicional, facilitando la comprensión de un período histórico complejo. La obra destaca por su utilidad práctica y su capacidad para fomentar la reflexión crítica, lo que la convierte en una herramienta recomendable para quienes deseen profundizar en la didáctica de la historia contemporánea.\u003c\/p\u003e","brand":"AULA MAGNA PROYECTO CLAVE MCGRAW HILL","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53686294380891,"sku":"9788419544612","price":16.11,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/21424973485185.jpg?v=1785382150","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788419544612","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}