{"product_id":"9788419506658","title":"INVESTIGACION Y DISEÑO DE LA PRACTICA EDUCATIVA: UNA ESTRATEGIA COLABORATIVA","description":"\u003ch2\u003eINVESTIGACION Y DISEÑO DE LA PRACTICA EDUCATIVA: UNA ESTRATEGIA COLABORATIVA\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una guía sistemática para impulsar la innovación educativa a través de procesos colaborativos en los centros escolares. Los autores presentan la \"Estrategia colaborativa para la mejora de las prácticas educativas en una dirección inclusiva\" (ECMP), un modelo práctico que integra investigación y diseño. El lector encontrará herramientas conceptuales y metodológicas para transformar la enseñanza desde el trabajo en equipo del profesorado, respondiendo a la exigencia actual de mejora continua en los centros educativos.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda el desafío de la innovación educativa sostenible, demostrando que la mejora real de la enseñanza requiere procesos colaborativos. Los autores desarrollan la ECMP, una estrategia que articula investigación y diseño de prácticas educativas desde una perspectiva inclusiva. A lo largo de la obra, se explican las fases, herramientas y condiciones necesarias para implementar esta metodología en los centros, combinando fundamentos teóricos con orientaciones prácticas para facilitar su aplicación en contextos reales.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias colaborativas para la mejora educativa en centros escolares\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDiseño e investigación de prácticas educativas inclusivas\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eProcesos de innovación docente basados en el trabajo en equipo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMetodología ECMP para la transformación de la enseñanza\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCondiciones organizativas y pedagógicas para la colaboración docente\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eDirigido a equipos directivos, docentes en activo, asesores pedagógicos y estudiantes de ciencias de la educación interesados en liderar procesos de mejora escolar. También resulta útil para formadores de profesorado y profesionales que buscan estrategias concretas para implementar cambios colaborativos e inclusivos en sus centros educativos.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn marco sistemático y probado para impulsar la innovación educativa colaborativa\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas prácticas para diseñar y evaluar prácticas inclusivas en el aula\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias para consolidar procesos de mejora sostenibles en los centros\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFundamentos teóricos que vinculan investigación educativa con acción docente\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e José Ramón Lago; Javier Onrubia\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Editorial Octaedro, S.L.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e Educación Pedagogía\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e Horizontes-Universidad\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e diciembre de 2022\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 140\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 293 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eUna obra de referencia para profesionales que buscan fundamentar y sistematizar procesos de mejora escolar desde la colaboración. Su enfoque práctico, basado en la experiencia investigadora de los autores, la convierte en una herramienta útil para centros educativos comprometidos con la innovación real y la inclusión. Recomendada para quienes necesitan transitar de la reflexión a la acción docente con un respaldo metodológico sólido.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL OCTAEDRO, S.L.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53527895834971,"sku":"9788419506658","price":21.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978841950665.jpg?v=1783388953","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788419506658","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}