{"product_id":"9788419506405","title":"EL CORONAVIRUS ES VERD! IMAGINARIS DE LA PANDEMIA","description":"\u003ch2\u003eEL CORONAVIRUS ES VERD! IMAGINARIS DE LA PANDEMIA\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra analiza el impacto lingüístico y social de la covid-19 en la infancia y la adolescencia. A través de 22 términos clave como coronavirus, distancia social o mascareta, la autora y un equipo multidisciplinar examinan cómo los más jóvenes han asimilado y reinterpretado el lenguaje especializado de la pandemia. El libro recoge las definiciones descriptivas y los dibujos realizados por alumnos de Primaria y Secundaria durante 2022, ofreciendo una visión única y transparente de sus imaginarios tras vivir la primera pandemia del siglo XXI.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro parte de la constatación de que la covid-19 ha provocado transformaciones sociales rápidas y evidentes, impulsadas por la movilidad global y la propagación de información a través de Internet. En este contexto, las palabras vinculadas a la pandemia han sufrido cambios significativos en su uso y circulación. La obra se centra en cómo los niños y adolescentes han procesado esta avalancha de términos especializados que salieron del ámbito de los expertos para instalarse en su vida cotidiana.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eRosa Estopà reúne a un grupo de autores de diversos campos con el objetivo de examinar los imaginarios generados por la pandemia en los menores. Para ello, analiza 22 términos representativos, presentando las definiciones que los propios estudiantes han elaborado, junto con sus dibujos. El resultado es un material valioso y bello que da voz a un colectivo cuyas ideas y experiencias apenas han sido consideradas durante la crisis sanitaria.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003eAnálisis del lenguaje y la terminología surgida durante la pandemia de covid-19.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eEstudio de los imaginarios, percepciones y representaciones mentales de niños y adolescentes sobre la crisis sanitaria.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eImpacto social y psicológico de la pandemia en la población infantil y juvenil.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eProcesos de asimilación y resignificación de términos especializados por parte de los más jóvenes.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eExpresión creativa a través del dibujo como herramienta para comprender la experiencia vivida.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a educadores, pedagogos, psicólogos, lingüistas y profesionales del ámbito social interesados en el impacto de la pandemia en la infancia. También resulta de gran utilidad para padres y madres que deseen comprender cómo han vivido y procesado sus hijos la crisis sanitaria. Asimismo, es una lectura recomendada para investigadores en ciencias sociales y humanidades que estudien los efectos del lenguaje y la comunicación en contextos de emergencia.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003eOfrece una perspectiva única y poco explorada: la visión de los niños y adolescentes sobre la pandemia, expresada con sus propias palabras y dibujos.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eProporciona un análisis riguroso y multidisciplinar de la terminología pandémica y su impacto en la población más joven.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eConstituye un material didáctico y de reflexión valioso para educadores y profesionales que trabajan con menores.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003eDocumenta de forma original y transparente un fenómeno histórico y social, dando voz a un colectivo a menudo silenciado.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e ESTOPA, ROSA\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Editorial Octaedro, S.L.\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Catalán\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e EDUCACIÓN PEDAGOGÍA\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e RECURSOS EDUCATIUS\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e enero de 2023\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 214\u003c\/li\u003e\n  \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 447 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra destaca por su originalidad al centrarse en la perspectiva infantil y adolescente sobre la pandemia, un enfoque poco habitual en la bibliografía existente. La combinación de análisis lingüístico, social y pedagógico, junto con el material gráfico creado por los propios estudiantes, ofrece un recurso valioso tanto para la reflexión académica como para la práctica educativa. Se trata de una contribución relevante para comprender cómo los más jóvenes han interiorizado y dado sentido a una experiencia global sin precedentes.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL OCTAEDRO, S.L.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53453285196123,"sku":"9788419506405","price":24.8,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978841950640.jpg?v=1782521796","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788419506405","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}