{"product_id":"9788419431301","title":"Y AL MAESTRO QUIEN LE HACE","description":"\u003ch2\u003eY AL MAESTRO QUIEN LE HACE\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e¿Qué significa ser maestro en el siglo XXI? Esta obra invita a una profunda reflexión sobre la vocación docente, más allá de los conocimientos técnicos. Carlos Díaz analiza la figura del maestro desde su esencia: la dedicación, el amor por la enseñanza y la capacidad de estar presente para el alumno. Un libro que cuestiona la falta de cultura del esfuerzo y la simonía educativa, proponiendo un magisterio auténtico, donde el verdadero reconocimiento nace del alumno, no de los idearios publicitarios.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl autor parte de una pregunta incómoda: los maestros saben más que antes, pero ¿es suficiente para las exigencias actuales? Denuncia una falta generalizada de talento y dedicación al estudio, señalando que una enseñanza de calidad es imposible sin una cultura del esfuerzo. Sin embargo, el núcleo del libro va más allá: no basta con saber, sino que hay que amar la vocación, disfrutar haciendo crecer a otros y ser un argumento de esperanza. Para que el magisterio sea genuino, el maestro debe ir al alumno, a su existencia concreta, y estar con él. La obra advierte que, sin esta conexión, se cae en la presunción y la simonía. En última instancia, será el alumno quien diga quién ha estado realmente a su lado, no los discursos propagandísticos de los centros educativos.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eLa vocación docente como entrega y amor por la enseñanza.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa necesidad de una cultura del esfuerzo en la formación del profesorado.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa relación auténtica maestro-alumno como base del aprendizaje.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa crítica a la simonía educativa y los idearios superficiales de las instituciones.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl reconocimiento del magisterio desde la experiencia del alumno, no desde la propaganda.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes de todos los niveles educativos, estudiantes de pedagogía y magisterio, formadores, y a cualquier persona interesada en la educación desde una perspectiva humanista y crítica. También resulta de gran valor para padres y profesionales que buscan comprender la esencia de la labor educativa más allá de los métodos y las modas pedagógicas.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna reflexión profunda sobre la autenticidad de la vocación docente y su impacto real en los alumnos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna crítica constructiva a la falta de esfuerzo y dedicación en el ámbito educativo actual.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para comprender la importancia de la relación personal entre maestro y alumno como eje del aprendizaje.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna mirada que devuelve el protagonismo al alumno como juez último de la calidad del magisterio.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Carlos Díaz\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Didaskalos\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: Vida y práctica cristianas\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: Pedagogía\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: 2024\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 184\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDimensiones: 210 x 150 mm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 351 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eUna obra necesaria que interpela directamente a la conciencia del educador. Carlos Díaz plantea un debate incómodo pero imprescindible sobre la calidad humana y vocacional del magisterio. Su enfoque, alejado de tecnicismos, conecta con la experiencia real del aula y ofrece una perspectiva que invita a la autocrítica y al compromiso. Recomendado para quienes buscan una educación con alma y no solo con métodos.\u003c\/p\u003e","brand":"DIDASKALOS","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53614485963099,"sku":"9788419431301","price":16.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/20291863485185.jpg?v=1784328546","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788419431301","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}