{"product_id":"9788419397096","title":"CLAVES PARA AUMENTAR LA PRACTICA DE ACTIVIDAD FISICA EN LOS","description":"\u003ch2\u003eClaves para aumentar la práctica de actividad física en los\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece un análisis riguroso sobre el preocupante descenso de la actividad física entre la población adolescente, con especial atención al caso de las chicas en la provincia de Huelva. Basado en investigaciones del Grupo EMOTION (HUM-643), el libro explora cómo la motivación y las emociones experimentadas durante las clases de Educación Física influyen en el compromiso deportivo fuera del entorno escolar. Dirigido a docentes y educadores, proporciona claves prácticas para diseñar intervenciones que fomenten un estilo de vida activo y saludable desde la escuela.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra aborda el fenómeno de la inactividad física en adolescentes, un problema que se agrava especialmente en el género femenino. Los autores, pertenecientes al grupo de investigación EMOTION de la Universidad de Huelva, presentan datos que evidencian cómo el número de chicas físicamente activas fuera del centro escolar disminuye drásticamente respecto a etapas anteriores. El libro sostiene que, para muchos estudiantes, la Educación Física representa la única experiencia motriz significativa, por lo que lo que ocurre en estas clases resulta determinante para sus hábitos futuros. Se analizan los factores psicológicos clave, como la motivación y las emociones, que condicionan la adherencia a la práctica deportiva, y se ofrecen estrategias para que los docentes puedan revertir esta tendencia desde el aula.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003ePromoción de la actividad física en la adolescencia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDiferencias de género en la práctica deportiva y el abandono de la actividad física.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePsicología de la motivación y las emociones en el contexto educativo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDiseño de intervenciones docentes en Educación Física para fomentar hábitos saludables.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInvestigación aplicada a la realidad local (provincia de Huelva).\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes de Educación Física, profesionales de la actividad física y el deporte, pedagogos, psicólogos educativos y estudiantes de ciencias de la actividad física. También resulta de interés para investigadores y responsables de políticas educativas y deportivas que busquen comprender y abordar el problema de la inactividad adolescente desde una perspectiva basada en la evidencia.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eDatos actualizados sobre la realidad de la inactividad física en adolescentes, con enfoque en las diferencias de género.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves psicológicas (motivación y emociones) para entender el compromiso deportivo juvenil.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias prácticas para aplicar en el aula de Educación Física y aumentar la adherencia a la actividad física.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFundamentación científica basada en investigaciones del grupo EMOTION de la Universidad de Huelva.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva local que permite contextualizar el problema y diseñar intervenciones más efectivas.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Almagro, Bartolomé J.; Conde, Cristina; Fi\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Universidad de Huelva\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e Grupos por edades: adolescentes, Recursos y materiales didácticos para docentes, Didáctica: educación física (incluye danza)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e Manuel Siurot\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e octubre de 2022\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 112\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 244 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra breve pero sustancial, que combina rigor investigador con una orientación claramente práctica. Su principal valor reside en abordar un problema social creciente —el sedentarismo adolescente, especialmente femenino— desde la evidencia científica generada en el ámbito local. Para los docentes de Educación Física, ofrece herramientas concretas para transformar sus clases en un motor de cambio de hábitos, mientras que para los investigadores supone un referente sobre cómo aplicar los hallazgos psicológicos a la intervención educativa. Un libro necesario para quienes buscan respuestas fundamentadas a un desafío sanitario y educativo de primer orden.\u003c\/p\u003e","brand":"UNIVERSIDAD DE HUELVA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53405847814491,"sku":"9788419397096","price":20.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978841939709.jpg?v=1781833012","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788419397096","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}