{"product_id":"9788419312532","title":"ESCRIBIR EN LA UNIVERSIDAD ESPAÑOLA: ENTRE LA REALIDAD Y EL DESEO","description":"\u003ch2\u003eESCRIBIR EN LA UNIVERSIDAD ESPAÑOLA: ENTRE LA REALIDAD Y EL DESEO\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra colectiva, fruto del trabajo de la Red Enseñanza y Aprendizaje de la Escritura Académica (RIEA-EA), analiza críticamente el estado de la escritura académica en el contexto universitario español. A partir de la investigación internacional más reciente, el libro explora cómo la escritura no solo comunica conocimiento, sino que también lo genera y transforma. Los autores, docentes e investigadores de diversas disciplinas, ofrecen una reflexión profunda sobre las prácticas de enseñanza, la evaluación y el impacto de la escritura en la identidad del estudiante, proponiendo iniciativas concretas para que los universitarios escriban más y mejor, y sobre todo, escriban para aprender.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda la paradoja existente entre la importancia fundamental de la escritura en la educación superior y la escasez de iniciativas sistemáticas para su enseñanza en las universidades españolas. A través de diversos capítulos, se examinan las relaciones entre escritura y lectura como procesos interdependientes, se analizan métodos de evaluación formativa y se estudia cómo las prácticas de escritura contribuyen a la construcción de la identidad académica y profesional de los estudiantes. La obra no se limita a diagnosticar carencias, sino que presenta análisis de experiencias y propuestas útiles para integrar la escritura como una herramienta de aprendizaje transversal, superando la visión de la escritura como mera habilidad técnica o requisito administrativo.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eEnseñanza y aprendizaje de la escritura académica en el contexto universitario español.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis crítico de las investigaciones internacionales sobre escritura en educación superior.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRelación entre las actividades de escritura y lectura como procesos de construcción de conocimiento.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEvaluación de la escritura académica y su impacto en el aprendizaje.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDesarrollo de la identidad del estudiante universitario a través de la escritura.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIniciativas y estrategias para que los estudiantes escriban para aprender.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a investigadores, docentes universitarios, formadores de profesorado y profesionales interesados en la didáctica de la escritura académica. También resulta de gran utilidad para diseñadores curriculares y responsables de programas de formación en competencias comunicativas en el ámbito de la educación superior, así como para estudiantes de posgrado que deseen profundizar en las teorías y prácticas de la escritura como herramienta epistémica.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna visión actualizada y crítica del panorama de la escritura académica en España, basada en la investigación de más de treinta especialistas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eElementos de reflexión fundamentados para repensar y mejorar las prácticas de enseñanza de la escritura en la universidad.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis de iniciativas y propuestas concretas para integrar la escritura como un medio para aprender y generar conocimiento.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn enfoque multidisciplinar que enriquece la comprensión de la escritura académica desde distintas tradiciones conceptuales.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: CASTELLO, MONTSERRAT; CASTELLS, NURIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Editorial Octaedro, S.L.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: DESTREZAS Y TECNICAS DE ENSEÑANZA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: EDUCACION UNIVERSITARIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: agosto de 2022\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 310\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 592 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia para quienes buscan una comprensión rigurosa y actualizada de la enseñanza de la escritura en la universidad. Su valor reside en el análisis crítico y fundamentado que ofrece, alejándose de recetas simplistas. La diversidad de perspectivas y la solidez de las investigaciones presentadas la convierten en un recurso indispensable para cualquier profesional o investigador comprometido con la mejora de las competencias académicas de los estudiantes universitarios.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL OCTAEDRO, S.L.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53527956783451,"sku":"9788419312532","price":24.8,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978841931253.jpg?v=1783389474","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788419312532","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}