{"product_id":"9788419250063","title":"TRIUNFAR EN MATEMATICAS CON MONTESSORI Y LA PEDAGOGIA SINGAP","description":"\u003ch2\u003eTRIUNFAR EN MATEMATICAS CON MONTESSORI Y LA PEDAGOGIA SINGAP\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste cuaderno de actividades ofrece una iniciación lúdica y progresiva a las matemáticas para niños de 3 a 4 años. Combina los principios de la pedagogía Montessori y el método Singapur, basados en la manipulación, la representación gráfica y la verbalización del razonamiento. Con más de 100 ejercicios variados, los pequeños aprenden a reconocer números, comparar longitudes, identificar formas y sentar las bases de la suma y la resta, todo ello mediante esquemas y dibujos que facilitan la comprensión visual. El libro está diseñado para que el niño avance a su propio ritmo, consolidando cada concepto antes de pasar al siguiente.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl cuaderno guía al niño en un recorrido estructurado por los fundamentos matemáticos. Comienza con el reconocimiento de los números del 1 al 3, para luego ampliar hasta el 6 y el 10. A continuación, se introducen conceptos como las longitudes (largo, corto) y las formas geométricas básicas. Finalmente, el libro aborda las primeras nociones de suma y resta, siempre a partir de situaciones concretas y representaciones visuales. Cada actividad propone una fase de manipulación (con objetos cotidianos o dibujos) seguida de una fase de representación abstracta mediante símbolos matemáticos, siguiendo la progresión característica del método Singapur: de lo concreto a lo pictórico y, por último, a lo abstracto. El niño debe verbalizar su razonamiento, lo que refuerza la comprensión y la expresión oral.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eReconocimiento y representación de números del 1 al 10.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eComparación de longitudes y nociones espaciales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdentificación de formas geométricas básicas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIniciación a la suma y la resta mediante esquemas visuales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDesarrollo del razonamiento lógico-matemático a través de la manipulación y la verbalización.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a padres y educadores que buscan un recurso práctico para iniciar a niños de 3 a 4 años en las matemáticas de forma natural y respetuosa con su ritmo de aprendizaje. Es especialmente adecuado para familias que deseen aplicar en casa los principios de la pedagogía Montessori o el método Singapur, así como para docentes de educación infantil que necesiten actividades complementarias para el aula.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eMás de 100 actividades progresivas que refuerzan la comprensión visual de los conceptos matemáticos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn enfoque pedagógico que combina la manipulación, el dibujo y la representación abstracta para un aprendizaje sólido.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEjercicios que fomentan la verbalización del razonamiento, mejorando la expresión oral y la confianza del niño.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna estructura clara que permite al niño avanzar a su propio ritmo, consolidando cada paso antes de continuar.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMaterial diseñado para convertir el aprendizaje en una experiencia lúdica y autónoma, sin presión.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e URVOY, DELPHINE\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Larousse\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e LIBROS Y PAQUETES INTERACTIVOS Y DE ACTIVIDADES, APRENDIZAJE TEMPRANO: LOS NUMEROS Y APRENDER A CON\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e FONDO\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e mayo de 2022\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 136\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 500 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste cuaderno destaca por su rigor pedagógico al integrar dos metodologías contrastadas: la manipulación sensorial de Montessori y la progresión visual del método Singapur. La estructura de las actividades es clara y gradual, lo que facilita la autonomía del niño y la labor del adulto como guía. Es un recurso práctico y bien fundamentado para quienes buscan iniciar a los más pequeños en el pensamiento matemático de forma lúdica y eficaz, sin recurrir a la memorización mecánica. Su enfoque en la representación gráfica y la verbalización lo convierte en una herramienta especialmente útil para prevenir dificultades futuras en el aprendizaje de las matemáticas.\u003c\/p\u003e","brand":"LAROUSSE","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53430356148571,"sku":"9788419250063","price":16.95,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978841925006.jpg?v=1782249927","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788419250063","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}