{"product_id":"9788419071088","title":"REPENSAR EL CURRICULUM 2 TOMOS","description":"\u003ch2\u003eREPENSAR EL CURRICULUM 2 TOMOS\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra colectiva, compuesta por dos volúmenes y más de 1700 páginas, ofrece una reflexión profunda y actualizada sobre el currículum de Ciencias Sociales y las prácticas educativas asociadas. A través de las contribuciones de numerosos especialistas, el libro analiza cómo los diseños curriculares pueden orientarse, o no, hacia la formación de una ciudadanía crítica y participativa. Se trata de una herramienta fundamental para repensar los fundamentos, métodos y finalidades de la enseñanza, proporcionando un marco teórico y práctico para docentes, investigadores y profesionales de la educación comprometidos con la transformación social.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra se adentra en el análisis del currículum de Ciencias Sociales como un campo de debate y construcción constante. Examina críticamente las prácticas educativas tradicionales y propone alternativas que fomenten el pensamiento autónomo y la acción ciudadana. Los autores exploran cómo los contenidos, metodologías y evaluaciones pueden alinearse con objetivos de justicia social, igualdad y participación democrática. Se abordan cuestiones como la selección de saberes, la relación entre teoría y práctica, el papel del docente y el impacto de las políticas educativas en la configuración del currículum, todo ello con el objetivo de repensar la educación desde una perspectiva transformadora.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis crítico del currículum de Ciencias Sociales y su relación con la construcción de ciudadanía.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePrácticas educativas innovadoras orientadas a la participación social y la justicia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFundamentos filosóficos, pedagógicos y psicológicos de la enseñanza de las Ciencias Sociales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHistoria de la educación y evolución de los modelos curriculares.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePsicología de la educación aplicada al aprendizaje de contenidos sociales.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes de Ciencias Sociales en todos los niveles educativos, estudiantes de pedagogía y ciencias de la educación, investigadores en didáctica y currículum, así como a profesionales de la educación interesados en la renovación pedagógica y la formación de una ciudadanía activa y crítica. También resulta de gran utilidad para responsables de políticas educativas y diseñadores curriculares.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna visión integral y actualizada del debate sobre el currículum de Ciencias Sociales, desde múltiples perspectivas teóricas y prácticas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas conceptuales y metodológicas para analizar y rediseñar prácticas educativas con un enfoque crítico y transformador.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna amplia recopilación de estudios y reflexiones que facilitan la comprensión de los retos actuales de la enseñanza.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn marco sólido para conectar la teoría educativa con la acción en el aula, promoviendo la participación ciudadana.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna obra de referencia extensa y completa, ideal para la consulta y el estudio en profundidad.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: AA.VV\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Tirant Humanidades\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: Enseñanza y aprendizaje de lenguas, Educación y pedagogía, Filosofía y teoría de la educación, Historia de la educación, Psicología de la educación\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: Plural\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: 2022\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 1792\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 5849.0 gr\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eRepensar el Currículum se presenta como una obra de consulta indispensable para quienes buscan ir más allá de la transmisión de contenidos en Ciencias Sociales. Su enfoque crítico y su extenso desarrollo teórico-práctico la convierten en una herramienta valiosa para repensar la educación desde sus fundamentos. La amplitud de la obra, con dos tomos y casi 1800 páginas, permite abordar con profundidad los desafíos actuales de la enseñanza, ofreciendo un material riguroso y actualizado que sin duda enriquecerá la labor de educadores e investigadores comprometidos con la formación de una ciudadanía reflexiva y activa.\u003c\/p\u003e","brand":"TIRANT HUMANIDADES","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53569864499547,"sku":"9788419071088","price":105.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978841907108.jpg?v=1783716940","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788419071088","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}