{"product_id":"9788418936586","title":"Y SI HOY MAS QUE NUNCA HABLEMOS DE EDUCACION","description":"\u003ch2\u003eY SI HOY MAS QUE NUNCA HABLEMOS DE EDUCACION\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro invita al lector a un ejercicio profundo de reflexión sobre la educación, alejándose de recetas fáciles o soluciones prefabricadas. Concebido como un espacio para pensar, la obra desafía a docentes y educadores a movilizar no solo el intelecto, sino también las emociones y la intuición. A través de un análisis honesto y riguroso, Juana M. Sancho Gil propone repensar la práctica educativa desde una perspectiva crítica, conectando la teoría con la realidad cotidiana de las aulas. Un texto que estimula el debate interno y externo sobre el verdadero sentido de educar en el siglo XXI.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro se estructura como un viaje intelectual que aborda la educación como un fenómeno complejo, lejos de simplificaciones. La autora plantea preguntas incómodas y necesarias sobre el rol del docente, el propósito de la escuela y las tensiones entre tradición e innovación. Se exploran conceptos como la transformación personal y profesional, la importancia de la vulnerabilidad en el proceso educativo y la necesidad de cuestionar las certezas establecidas. Cada capítulo funciona como un detonante para que el lector construya su propio significado, combinando referencias de la neurociencia, la pedagogía crítica y la experiencia práctica. No se ofrecen respuestas cerradas, sino herramientas para pensar de manera más profunda y comprometida.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n    \u003cli\u003eReflexión crítica sobre la práctica educativa contemporánea\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003eRelación entre neurociencia, emoción y proceso de aprendizaje\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003eEl docente como agente de transformación personal y social\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003eCuestionamiento de modelos educativos tradicionales\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003eLa educación como experiencia integral (cerebro, corazón y cuerpo)\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEstá dirigido a docentes de todos los niveles educativos, estudiantes de pedagogía y magisterio, así como a profesionales del ámbito educativo que buscan una mirada renovadora y profunda sobre su labor. También resultará de interés para cualquier persona comprometida con la educación como herramienta de cambio, que valore la reflexión pausada y el cuestionamiento de las propias convicciones.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n    \u003cli\u003eEstimula un pensamiento crítico y autónomo sobre la educación, alejado de modas pedagógicas superficiales.\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003eIntegra hallazgos de la neurociencia para comprender cómo el pensar y el sentir se vinculan en el aprendizaje.\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003eOfrece un espacio de pausa y reflexión en un contexto educativo marcado por la urgencia y la inmediatez.\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003eAyuda a conectar la teoría pedagógica con la experiencia emocional y práctica del día a día en el aula.\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003eInvita a la autotransformación del educador como paso previo para transformar la educación.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n    \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e SANCHO GIL, JUANA M\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Editum. Ediciones de la Universidad de Murcia\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e EDUCACION PEDAGOGIA\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e FONDO\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e marzo de 2023\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 154\u003c\/li\u003e\n    \u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 35 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra que se distingue por su honestidad intelectual y su capacidad para generar preguntas, más que para cerrarlas. En un mercado editorial saturado de manuales prácticos, este libro apuesta por la profundidad y la pausa, ofreciendo un contrapunto necesario para quienes sienten que la educación no puede reducirse a técnicas o resultados. Su enfoque, que integra emoción y cognición, conecta con las preocupaciones actuales del profesorado que busca sentido en su labor. Una lectura recomendable para educadores que quieran repensar su práctica desde una perspectiva humanista y crítica.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITUM. EDICIONES DE LA UNIVERSIDAD DE MURCIA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53408624214363,"sku":"9788418936586","price":16.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978841893658.jpg?v=1781866210","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788418936586","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}