{"product_id":"9788418819452","title":"ATREVERSE A APRENDER","description":"\u003ch2\u003eAtreverse a aprender\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro es una invitación a explorar y redescubrir el potencial de la educación desde el protagonismo infantil. A través de experiencias educativas reales, la obra muestra cómo niños, niñas y adolescentes pueden convertirse en agentes activos de su propio aprendizaje, siempre en compañía de la comunidad. Dirigido a docentes y educadores que buscan renovar su práctica, el texto ofrece un relato detallado de proyectos y momentos donde la infancia se apropia de los espacios educativos, generando formas diversas de comprender el mundo. Un recurso valioso para quienes desean recuperar la esencia del acompañamiento pedagógico.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra se estructura en torno a la idea de que el aprendizaje auténtico surge cuando los niños y niñas son los verdaderos protagonistas de los procesos educativos. A partir de narraciones detalladas, el libro explora cómo diversas actuaciones y proyectos permiten que la infancia se adueñe de su entorno escolar y comunitario. Se describe el papel esencial del profesorado, las familias y la comunidad como compañeros de viaje en este proceso, destacando la importancia del territorio físico y emocional. Cada historia busca inspirar modos alternativos de aprehender el mundo, partiendo de las diversidades inherentes a cada niño. El texto se convierte así en un relato de experiencias que desafían la burocracia y el exceso de método, proponiendo una educación más viva y conectada con la realidad infantil.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eProtagonismo infantil en los procesos educativos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEducación comunitaria y colaboración entre escuela, familia y entorno.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePedagogía basada en experiencias y proyectos reales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDiversidad e inclusión en el aula y el territorio.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl papel del docente como acompañante y facilitador.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a maestros, maestras, educadores y profesionales de la enseñanza que buscan renovar su práctica pedagógica. También es de interés para estudiantes de educación, pedagogía y ciencias sociales, así como para familias y miembros de comunidades educativas comprometidos con una educación más participativa y centrada en la infancia. Es especialmente útil para quienes sienten que la burocracia y los métodos rígidos han limitado su conexión con los niños y desean recuperar una mirada más auténtica y sensible hacia el aprendizaje.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eOfrece ejemplos concretos y detallados de experiencias educativas reales que inspiran nuevas formas de trabajo en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eProporciona herramientas para fomentar el protagonismo infantil y la participación comunitaria en los procesos de aprendizaje.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAyuda a reflexionar sobre el rol del docente, promoviendo una actitud de escucha, paciencia y acompañamiento.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInvita a superar la rigidez de los programas y la burocracia, recuperando la creatividad y la conexión emocional con los alumnos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eContribuye a revitalizar la práctica educativa desde una perspectiva inclusiva y diversa, adaptada a las realidades de cada niño.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: ASOCIACION LOS GLAYUS\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Editorial Octaedro, S.L.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: DESTREZAS Y TECNICAS DE ENSEÑANZA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: HORIZONTES\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: noviembre de 2021\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 308\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 644 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eAtreverse a aprender se presenta como una obra necesaria para el ámbito educativo actual, donde la burocracia y los métodos estandarizados a menudo eclipsan la esencia del aprendizaje. Su enfoque en el protagonismo infantil y la comunidad como eje del proceso educativo lo convierte en un recurso inspirador y práctico. La narración detallada de experiencias reales permite al lector visualizar aplicaciones concretas en su propio contexto. Es un libro que invita a la reflexión y a la acción, ideal para docentes que buscan reconectar con su vocación y con la riqueza de la infancia.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL OCTAEDRO, S.L.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53527969202523,"sku":"9788418819452","price":25.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978841881945.jpg?v=1783389599","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788418819452","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}